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书名 媒介分析技巧(第5版)
分类 教育考试-大中专教材-大学教材
作者 (美)阿瑟·伯格
出版社 清华大学出版社
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简介
编辑推荐
《媒介分析技巧(第五版)》为媒介分析方面的经典教材,阿瑟·伯格的论述生动幽默,以案例阐释理论,亲切易懂。在介绍符号学、马克思主义、精神分析学以及社会学四大媒介分析方法的基础上,结合阿加莎.克里斯蒂的《东方快车谋杀案》、美式橄榄球、化妆品广告、新闻广播节目等媒介案例进行详细的分析,易学、易懂、易用。
内容推荐
《媒介分析技巧(第五版)》旨在让学习者对媒体有自己的分析,而非仅仅接受他人的解读。第一部分阐述了媒介分析的四种理论,告诉读者如何使用符号学理论、马克思主义理论、精神分析理论和社会学理论来分析媒介文本,这对创意工作者的实践也有启发意义。第二部分的应用篇告诉学生如何运用上述四种理论来分析流行文化。本书论述清晰、可读性高,是一本实践性强的媒介批评指南,可用于流行文化和媒介批评的相关课程,对新闻传播学等相关专业的师生具有启发意义。
目录
第一部分阐释技巧篇
第1章符号学分析3学科简史4
意义问题5
符号学的社会层面:个人与社会6
索绪尔对符号学的研究7
符号8
符号的形式10
符号与广告11
品牌11
物质文化12
物品和身份12
动作和表演13
音乐和声音效果13
符号与真相13
面部表情作为符号14
超真实15
语言与言说16
内涵与外延18
共时与历时20
组合分析21
聚合分析25互文性27
对话理论29
隐喻与转喻30
符码31
文化符码32
电视媒介的符号学34
对符号学分析的若干批评35
电视符号学分析要点一览36
讨论题37
参考文献37
第2章马克思主义分析42
唯物主义43
基础与上层建筑44
虚假意识46
意识形态48
法兰克福学派49
阶级冲突50
异化52
消费社会55
约翰·伯格对广告的看法57
资产阶级的英雄58
霸权59
媒介兼并的问题61
教条化的危险63
格栅—群体分析64
后现代社会中的马克思主义批评67
讨论题69
参考文献69
第3章精神分析批评73
潜意识73
性欲76
威廉·罗西关于脚与鞋子性的看法78
俄狄浦斯情结79
神话的重要性81
媒介与俄狄浦斯情结82
本我、自我和超我83
结构假说在文化中的应用86
象征86
防御机制88
马丁·格罗特雅恩对恐怖电影的看法89
梦境90
凝缩和转移92
侵犯与犯罪93
刻板成见与攻击性幽默95
弗洛伊德与超越95
荣格精神分析理论96
原始意象96
集体无意识97
英雄神话97
精神中的阴影因素98
阿尼玛与阿尼姆斯98
精神分析之于媒介:一点告诫99
讨论题101
参考文献101
第4章社会学分析105
埃米尔·涂尔干关于人的社会属性的看法106
基本概念108
异化108
失范109
科层制109
社会经济等级110
文化111
偏离112
精英112
族裔性113
功能主义113
生活方式114
边缘化115
大众传播与大众媒介115
大众社会116
后现代主义117
种族119
社会角色120
性别120
社会化121
地位123
刻板成见123
价值观123
赫伯特·甘斯对品位文化的看法124
精英文化124
中上层文化125
中下层文化125
下层文化125
半民间低层文化126
使用与满足126
类型与公式131
内容分析133
利奥·洛温塔尔的内容分析133
讨论题136
参考文献136
第二部分应用篇
第5章东方快车谋杀案141设置悬念142
作为符号学家的侦探143
社会维度与政治维度145
作为革命家的波洛145
讨论题146
第6章橄榄球比赛面面观148
橄榄球是一种符号游戏148
即时回放与现代敏感性149
橄榄球使我们社会化150
电视橄榄球统计数据151
棒球为什么乏味152
橄榄球是宗教的替代品154
马克思主义的视角155
橄榄球与心灵156
结论157
讨论题158
第7章缠蛇少女——对一则印刷媒介广告的阐释160
符号中的符号:应用符号学的入门161
天堂少女:案例分析162
斐济香水广告的聚合分析166
使用神话模型167
斐济香水广告的心理分析层面169
保持身体湿润与焦虑的关系170
对香水与焦虑的终评170
讨论题172
第8章全新闻电台与美国资产阶级174
新闻与异化174
新闻与统治阶级的思想176
广告与焦虑176
进退失据177
新闻与访谈节目177
互联网新闻与社交媒介新闻178
讨论题179
第9章电子游戏:一种新的艺术形式181
电子游戏是一种艺术形式还是一种媒介?183
新技术与电子游戏185
珍妮特·默里关于游戏互动和游戏沉迷的论述185
电子游戏与成瘾186
电子游戏与暴力问题187
关于电子游戏和校园惨案188
电子游戏引起的社会问题和生理问题189
电子游戏与性189
结论190
讨论题191
第10章手机、社交媒介与身份问题193
顿悟194
8~18岁儿童的媒介使用情况195
社交媒介196
青少年与社交媒介的精神分析视角197
手机符号:符号学视角201
马克思主义手机观202
结论203
讨论题203
后记:什穆与分析204
讨论题205
附录模拟、活动、游戏与训练207
对一个故事的解剖207
聚合分析208
《楼上,楼下》的施特劳斯式分析208
列维施特劳斯分析的步骤209
梦的解析209
撰写一个医疗童话210
起源故事210
广播剧本211
电视叙事分析211
普罗普游戏212
举例213
隐喻213
怎样玩隐喻游戏213
要考虑的东西214
广告分析215
玩阿伦·维尔达夫斯基游戏215
文本分析216
符号学分析216
马克思主义/意识形态批评216
精神分析批评217
社会学批评217
术语表219
参考书目231
人名对照法239
关键词对照法243
关于作者252
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更新时间:2025/1/19 17:15:49