编辑推荐 “讲故事学编程”“去观察学编程”“解问题学编程”的情境创意设计,针对性强,知识内容丰富,寓教于乐,是基础教育阶段教学的好教程,也是孩子进入“编程世界”的好向导。 内容推荐 本书基于耳熟能详的小红帽的故事进行创作,作者将带领孩子在腾讯扣叮平台的创意实验室里编写程序,通过拖曳编程积木,呈现故事情节,创造属于孩子自己的数字世界。作者通过故事化的沉浸式教学和可视化的图形编程,培养孩子的计算思维和创新能力,提升孩子的创新和动手能力。对于使用本书学习编程知识的孩子,编程就像编写一个又一个引人入胜的动画故事,只需要拖曳一连串的积木组合,就能够快速地制作有趣的动画故事。 目录 1喜得小红帽/1 2小红帽爱整理/10 3小红帽选礼物/22 4小红帽听嘱咐/32 5小红帽不贪玩/43 6小红帽追蝴蝶/54 7小红帽数脚印/64 8小红帽采鲜花/76 9小红帽对暗号/86 10小红帽喜得红披风/96 附录A/108 附录B/116 附录C/117 |