本书是以《普通高中化学课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见化学（2014版）》为依据，结合浙江省的实际而编写的，供学生学习新课的时候同步使用。
本书是高中化学课程资源的有机组成部分，按教学课时编排，设置“基础训练”和“能力提升”两个栏目。其中：“基础训练”体现了新课教学后对“知识与技能、过程与方法”的复习巩固要求；“能力提升”则体现了加强能力训练的要求，培养以思维能力为核心的学科能力和理论联系实际的能力。每个专题后都配有“检测题”，模块最后设有“总复习题”，供学生知识整理、自我评价用。本书中的习题难度由浅入深、数量适中，有利于化学学科知识的形成、巩固和能力的提升，有利于师生更好地体会和落实模块教学要求。

专题1 微观结构与物质的多样性
第一单元 原子核外电子排布与元素周期律
1.原子核外电子的排布
2.元素周期律
3.元素周期表及其应用（一）
4.元素周期表及其应用（二）
第二单元 微粒之间的相互作用力
1.离子键
2.共价键
3.分子间作用力
第三单元 从微观结构看物质的多样性
1.同素异形现象
2.同分异构现象
3.不同类型的晶体
专题1检测题
专题2 化学反应与能量转化
第一单元 化学反应速率与反应限度
1.化学反应速率
2.化学反应的限度
第二单元 化学反应中的热量
1.化学反应中的热量变化（一）
2.化学反应中的热量变化（二）
3.燃料燃烧释放的热量
第三单元 化学能与电能的转化
1.化学能转化为电能
2.化学电源
3.电能转化为化学能
第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用
1.太阳能的利用
2.生物质能的利用氢能的开发与利用
专题2检测题
专题3 有机化合物的获得与应用
第一单元 化石燃料与有机化合物
1.天然气的利用 甲烷
2.石油炼制乙烯（一）
3.石油炼制乙烯（二）
4.煤的综合利用苯
第二单元 食品中的有机化合物
1.乙醇
2.乙醛
3.乙酸
4.酯油脂
5.糖类
6.蛋白质和氨基酸
第三单元 人工合成有机化合物
1.简单有机物的合成
2.有机高分子的合成
专题3检测题
专题4 化学科学与人类文明
第一单元 化学是认识和创造物质的科学
1.化学是打开物质世界的钥匙
2.化学是人类创造新物质的工具
第二单元 化学是社会可持续发展的基础
专题4检测题
专题5 化学反应原理（必考部分）
1.弱电解质的电离平衡
2.溶液的酸碱性
3.盐类的水解
专题5检测题
总复习题