陈尔寿（1916-2012），江苏东台人，我国有名地理学家、地理教育家，新中国地理课程教材建设的主要领导者和奠基人之一。
1998年和2013年分别出版了陈尔寿先生撰写的《地理国情与地理教育》和《中国学校地理教育史略》两本专著，这两册书是本次选编《陈尔寿论教材》的重要基础。我们在研读了这些选文后，挑选出其中着重讨论地理教材方面的文章，又增补了若干篇未收入这两本专著的新篇目。入选该书的所有篇目，按主题划分为“地理教材”“地理课程”“地理教学大纲”三编，每一编的篇目按发表的时间先后顺序排列。附录是两篇带有回忆性质的文章，收入《中国教材研究文库 陈尔寿论教材》，便于读者加深对陈尔寿先生人生经历和教材编研生涯的了解。考虑到部分文章发表时间比较久远，我们在选编过

上编 地理教材
编写高级小学地理课本的一些体会
对新编高级小学地理课本的说明
中日友好传佳音
——《中国地理》教科书日文版介绍
关于新编全日制五年制小学地理课本的说明
新编高中地理课本的说明
地理教学图的作用
加强乡土地理教学，为乡土建设服务
中学地理教材的编订
新中国成立以来的中小学地理教材
加强全球观念和国情教育
——义务教育初中地理教材介绍
近百年来我国中小学地理教材编审、出版工作的回顾
新中国成立以来参加中小学地理教材建设的回顾

中编 地理课程
日本中小学地学和地理课程的设置与教学改革
变革中的中小学地理课程和教材
高中重设地理课的时代意义
三十五年来的地理教学
中学阶段的人文地理教育
学校地理教学改革中的几个问题
高中地理教学改革的理论与实践
稳定和充实高中地理课程
地理课程发展与社会进步
1949年以前的我国中小学地理教育
中国中学地理课程中的环境教育
在曲折道路上前进的学校地理教育
高中地理课程和教材改革构想
高中地理选修课教学内容应增加区域地理研究和应用的建议
中国中小学地理教育的演变
中国高等学校地理教育的演变

下编 地理教学大纲
关于小学地理教学大纲（草案）
关于中小学地理教学大纲草案（征求意见稿）的说明
加强地理教学的基本训练要求
对义务教育初中地理课程及其教学大纲的体会和认识
对高中地理新大纲（试验修订本）自然地理部分“四个环境”知识结构的商榷
树立“以地为生——人地协调，持续发展”的理念
关于《义务教育地理课程标准（实验稿）》修订的意见
对地理课程”学科中心“”知识本位“问题的商榷

附录
在地理基础教育建设航程中风雨同舟的经历
九十征程写春秋