全书共九章，结合近20年我院各专业研究生教学的需求和在完成毕业论文撰写中遇到的实际问题，拟定纲目，突出了实践性和应用性。考虑到我院研究生基础知识的整体缺乏（力学知识），本书把基本理论、基本实验手段、基本实验技能和基本数据分析融为一体，从基本理论入手，以实验方法为统领，最终以掌握运动生物力学技术分析为目标，组织教学内容。通过学习，学生掌握人体运动学、动力学量的基本测量原理及运动生物力学数据分析方法；掌握运动生物力学常用实验设备的使用方法；实验的组织、设计原则；运动学、动力学变量的生成与分析方法；并能运用其研究手段，准确选取研究指标，对体育运动技术动作进行客观、严谨和准确的评价分析，能解决体育运动中的实际问题。该书的撰写既完善了我院研究生教材短缺的问题，符合我院现有的教学目标，它不仅体现了研究生教学中知识能力的培养，更突出了实践技能的掌握，为我院研究生教学、论文质量的提升提供了保障，符合教学改革和课程建设的目标需要。

第一张绪论
第一节运动生物力学学科的形成
一、亚里士多德时代
二、伽利略与牛顿时代
三、19世纪初——全面发展阶段
四、20世纪——运动生物力学学科的形成
第二节运动生物力学学科发展的主要任务
一、运动技术的生物力学原理及其优化方法
二、组织生长与应力关系的研究为训练和康复服务
三、运动器械的研究和设计为运动训练及健身服务
四、骨骼、肌肉和关节力学
五、运动项目的力学特点为运动选材提供参数
六、运动生物力学的研究方法
第三节运动生物力学在运动技术诊断与分析中的应用
一、运动生物力学动作技术分析的概念
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