在良好软硬件的条件支撑下，以及多年的教学改革成果积累，为了进一步科学规范地开展交通人因安全教学，教学团队编写了《交通人因安全实验教学指导书》。
《交通人因安全实验教程》根据人才培养大纲的要求，首先介绍了实验教学的目标、范围与层次、基本流程与实验设计，详细讲解了交通人因安全领域各种实验设备的使用操作方法，展望新技术与新科技。最后给出教学团队多年来做出的几项具有代表性意义的交通人因安全研究成果，展示其中的研究方法、数据收集与研究结论，培养学生科研创新思维，促进研究创新型专业人才的成长与发展。

第一章 轨道交通人因工程学概述
第一节 交通人因安全实验教学目标与层次
第二节 交通人因安全研究与实验设计
第三节 交通人因安全实验系统及设备

第二章 生理及心理适应性检测基础认知实验
第一节 感觉阈限测量实验
第二节 信号检测法实验
第三节 暗适应测试实验
第四节 闪光融合临界频率测试实验
第五节 深度知觉测试实验
第六节 瞬时记忆广度测试实验
第七节 动作稳定性测试实验
第八节 学习迁移能力测试实验

第三章 人因安全综合创新型实验
第一节 驾驶员简单反应时间预测实验
第二节 基于脑电信号的驾驶持续性注意水平识别实验
第三节 模拟驾驶环境下驾驶员反应抑制能力及其脑电机制实验
第四节 基于多导生理信号融合的驾驶警觉度水平识别实验