本书以高职英语教学理论与创新为基底，以高职英语教学的理论与创新路径探索为导向，为读者介绍了高职英语教学概述，引导读者了解高职英语教学的基础、高职英语教学的教育现状以及高职英语教学的发展趋势；为读者具体分析了高职英语专业教育与学习理论，以此向读者介绍了高职英语专业教育理论、认知主义学习理论、联结主义学习理论以及建构主义学习理论；具体探讨了高职英语教学特征，详细描述了高职英语技能教学以及高职英语课堂混合式教学创新，阐释论述了高职英语教学方法创新。

第一章 高职英语教学概述
第一节 高职英语教学的基础
第二节 高职英语教学的教育现状
第三节 高职英语教学的发展趋势
第二章 高职英语专业教育与学习理论
第一节 高职英语专业教育理论
第二节 认知主义学习理论
第三节 联结主义学习理论
第四节 建构主义学习理论
第三章 高职英语教学特征
第一节 高职英语与普通高校英语的差异
第二节 高职英语教育的应用性特征
第三节 高职英语教育的实践性特征
第四节 高职英语教育的具体意义
第四章 高职英语技能教学
第一节 高职英语听力技能教学
第二节 高职英语口语技能教学
第三节 高职英语阅读技能教学
第四节 高职英语写作技能教学
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