专业群是高职院校内涵建设与提质增效的重要抓手，是实现资源共建共享、专业整体结构优化、院校治理效率提升的重要载体。高职专业群建设是一项复杂的系统性工程，涉及系统内、外部诸多要素之间的协同作用，以及系统的动态平衡和持续演进问题。从生态论和复杂适应系统理论视角探讨高职专业群生态系统的协同进化是实现专业群科学治理的前提和基础。
为此，《和而不同·和合共生：高职专业群生态系统的协同进化与治理方略》基于上述理论视角，构建了高职专业群生态系统理论分析框架；其次，基于实地调研数据分析，厘清高职专业群生态系统的组成要素与结构；进而，从微观、中观和宏观三个层面分析高职专业群生态系统的协同进化过程；在此基础上，系统剖析高职专业群生态系统的整体协同进化机制，并结合系统的实践困境提出科学的治理路径。

第一章 绪论
第一节 研究问题与意义
第二节 核心概念界定
第三节 研究综述
第四节 研究方案

第二章 理论模型与专业群生态系统模型构建
第一节 理论梳理与模型构建
第二节 专业群生态系统模型构建
本章小结

第三章 微观层面：高职专业群个体的生成与进化
第一节 高职专业群个体的生成
第二节 高职专业群个体的进化
第三节 高职专业群的实践样态
本章小结

第四章 中观层面：高职专业群之间的协同进化
第一节 专业群间协同进化类型分析
第二节 专业群间协同进化关系仿真
第三节 专业群间协同进化机理分析
本章小结

第五章 宏观层面：高职专业群系统与外部环境系统协同进化
第一节 高职专业群系统与政策系统的协同进化
第二节 高职专业群系统与产业系统的协同进化
第三节 高职专业群系统与学校系统的协同进化
本章小结

第六章 高职专业群生态系统的协同进化机制与治理方略
第一节 高职专业群生态系统的协同进化机制
第二节 高职专业群生态系统协同进化困境分析
第三节 高职专业群生态系统的科学治理方略
本章小结

结语

附录A 访谈提纲
附录B 高职专业群生态系统仿真模拟数据表
附录C 专业群与产业系统耦合测算代码
附录D 案例地区高职院校专业设置情况表
附录E 案例地区院校专业交往的社会网络图谱各类指标

参考文献
后记