《百家姓》是北宋初年钱塘江的一名书生编的。它四个字为一句,句句押韵,像一首四言诗,便于诵读和记忆,因此流传至今,影响极深。我们根据《百家姓》的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解,掌握《百家姓》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。
《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年问秀才李毓秀创作的。其中具体列举了在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,特别讲述了家庭教育与生活教育。此书是除《三字经》以外,影响优选的三字句的儿童启蒙教材。我们根据其内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《弟子规》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。
李渔,字笠翁,浙江兰溪人,清朝初年有名的戏剧理论家和作家,著有《闲情偶寄》、《笠翁十种曲》等。他所写作的《笠翁对韵》词藻优美,典故众多。李渔用自己扎实的文学功底,把常见的韵字都组织进了韵语,这些韵语又极其富有文采,符合格律。因此,熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。我们根据其中的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《笠翁对韵》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。古有“半部论语治天下”之说,可见其在我国历目前的重要地位。《论语》是一部重要的儒学经典,所谈论的核心是“仁”,在教育上提出有教无类、因材施教、启发式教学等。结合注释与趣味故事诵读《论语》,我们可以看到孔子“三人行,必有我师”的谦逊态度,以及“以直抱怨,以德报德