《日语学术写作与研究方法》依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》的培养目标和能力要求，结合外语教学的近期新发展理念设计、编写而成。《日语学术写作与研究方法》由日本国立国语研究所学者石黑圭监修，中山大学杨秀娥副教授、北京外国语大学费晓东副教授为首的多家高校学者分工合作编写，以培养学生运用日语进行学术论文写作的能力为目标，将语言学习与知识探究有机融为一体，具有 “启发延展，学思并举”的特色。致力于引导学习者通过自主学习、合作探究、互评互学相结合的方式开展拓展练习和过程反思，拓展批判性思维，同步提升学术素养与论文写作的实践技能。

《日语学术写作与研究方法》以培养学生运用日语进行学术论文写作的能力为目标，注重提升学生学术写作的专业能力。本教材包含18课，分为“学术写作篇”和“研究方法篇”两大部分。“学术写作篇”按照论文写作的准备阶段、实施阶段、总结核查阶段详细讲述了各阶段论文写作过程中需要注意的问题，系统介绍学术论文写作的完整流程；“研究方法篇”介绍了各类常用的研究方法，由易到难，循序渐进。本教材以拓宽学生视野，提高学生的逻辑推理、批判性思维和归纳总结能力为目标。培养学生就某一研究课题广泛收集素材，撰写大纲，运用适合的研究方法进行学术写作、研究的能力。学习者通过本教材的学习，可以了解日语学术论文写作的策略，熟悉学术论文研究的一般规则。

学术写作篇
第1课 研究的基础
第2课 研究课题的设定
第3课 引言的撰写
第4课 文献检索的方法与流程
第5课 文献综述的撰写
第6课 研究方法的选取与撰写
第7课 研究结果的分析与撰写
第8课 讨论的撰写
第9课 结语的撰写
第10课 全文的推敲

研究方法篇
第11课 访谈调查的基本方法
第12课 访谈调查的数据分析与结果撰写
第13课 资料描述研究的基本方法
第14课 资料描述研究的数据分析与结果撰写
第15课 语料库研究的基本方法
第16课 语料库研究的数据分析与结果撰写
第17课 实验研究的基本方法
第18课 实验研究的数据分析与结果撰写