《视唱练耳应用分析》具有技术性与理论性相结合的特点，通过听觉与视唱训练，提升学习者在音准、节奏、节拍、速度、音程、和弦、调式、调性等音乐的基本要素方面的听辨能力与识谱视唱能力，为掌握演奏、演唱的基本技能打下坚实基础。视唱练耳的学习应遵循由浅入深的原则，以便能够准确地认识(判断)、表现(视唱、听记)各种音乐要素，逐渐提升视唱和听辨水平。
本书节选了中小学音乐教材中部分中国民族音乐、中国地方民歌、外国民歌、西方名曲旋律、影视名曲、戏曲名曲等片段。在视唱练耳学习过程中，贴近音乐作品，在演唱或听辨作品时，不仅仅停留在音准和节奏的基本练习上，还应该与时代、风格、形式、结构、表现要素等结合起来去理解和诠释作品。通过作品的分析、视唱、听辨和记忆，对各种音乐风格的作品产生感知力和音乐听觉能力。

第1章 音乐的表现要素
第一节 音
第二节 音程
第三节 和弦
第四节 节拍与节奏
第五节 调式、调性、调的关系
第六节 曲式结构
第2章 音乐中常用拍子及常规节奏
第一节 常规节奏
第二节 复杂节奏
第3章 调试音阶、音程、和弦练习
第一节 大调各调式
第二节 小调各调式
第三节 五声各调式
第四节 音程练习
第五节 和弦练习
第4章 视唱练习
第一节 无升降记号各调式
第二节 一个升号各调式
第三节 一个降号各调式
第四节 两个升号各调式
第五节 两个降号各调式
第六节 三个升号各调式
第七节 三个降号各调式
参考文献