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书名 简爱/语文课推荐阅读丛书
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (英)夏洛蒂·勃朗特
出版社 中华书局
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简介
内容推荐
《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特以自身经历为原型创作的长篇小说,讲述了主人公简,爱的成长历程。简·爱自幼失去父母,被寄养在舅妈家,后来被送去教会学校,成年后做了家庭教师,历经坎坷,最终收获了雇主罗切斯特先生的爱情和幸福的生活。小说中的简·爱出身卑微,相貌平凡,但并不因此而自卑,有着顽强的生命力和自立自强的人格,从不向命运低头。简·爱的文学形象,以及小说精彩的故事、优美动人的语言和励志的精神打动了一代代读者。
“语文课推荐阅读丛书”的《简·爱》由英文原版直译,精校精编。译文忠于原著,准确、流畅、优美。书前“导读”介绍《简·爱》的作者生平、人物形象、思想内涵、文化背景、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力,注释文中的疑难字词、知识典故等,扫清阅读障碍。配有《中考名著阅读知识点梳理与检测》手册,帮助学生备考。
作者简介
夏洛蒂·勃朗特(1816-1855),英国小说家,也是活跃在英国文坛的“勃朗特三姐妹”中的大姐。她与狄更斯、萨克雷和盖斯凯尔夫人一起被马克思推崇为“现代英国的一批杰出的小说家”。
夏洛蒂·勃朗特和她姐弟们的童年生活极其艰难,充满了磨难。母亲早逝,他们仅靠父亲做牧师那点儿微薄的收入维持生活。但是,夏洛蒂·勃朗特还是从学识渊博的父亲那里得到了不少乐趣,读书、看报、看杂志、听故事等。这使夏洛蒂。勃朗特从小就对文学产生了浓厚的兴趣。另外,在豪渥斯那个孤寂的家乡,她可以自由自在地培养兴趣,即每日面对荒野任凭想象力驰骋,编写离奇动人的故事。14岁那年,她便创作出了许多作品,有小说、诗歌和剧本等。这些习作为她后来的文学成就奠定了扎实的基础。
她的代表作品有《简·爱/经典文学名著》《雪莉》《维莱特》《教师》。
目录
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
第二十四章
第二十五章
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
第三十一章
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
第三十七章
第三十八章
序言
《简·爱》第一版不必有
序言,我就没有写序,这第
二版需要说几句致谢的话和
零散的评论。
我应当向三个方面表示
感谢。
感谢读者,以宽容的耳
朵倾听了一个朴实无华的故
事。
感谢报界,以真诚的赞
许为名不见经传的新手开辟
了公平竞争的园地。
感谢我的出版商,以他
们的敏锐、他们的魄力、他
们的务实理念和坦诚开明,
向一位未受推荐的无名作家
提供了帮助。
报界和读者对我来说都
只是笼统的,我也只能笼统
地表示感谢,但是我的出版
商是具体的,一些宽厚的评
论家也是具体的,他们鼓励
我,只有那些心胸开阔、品
格高尚的人才知道如何鼓励
一个奋斗拼搏的陌生人。对
他们,也就是我的出版商和
一流的评论家们,我要诚挚
地说一声:先生们,我发自
内心地感谢你们。
向那些曾经帮助我、赞
许我的人们致谢过后,我要
转向另一类人,虽然据我所
知他们为数不多,但也不能
就此忽略。我指的是那些畏
畏缩缩或者吹毛求疵的少数
人,他们对《简·爱》这类
书的倾向表示怀疑,在他们
看来,任何不合常规的就是
错的,在他们听来,每一处
对偏执——罪恶之母——的
抗议都是对虔诚——这位上
帝在人间的摄政王——的侮
辱。对这些怀疑者,我想指
出某些明显的差别,我想提
醒他们某些简单的事实。
习俗并不等同于道德。
自以为是并非就是宗教。攻
击前者并非就是袭击后者。
扯下法利赛人脸上的面具,
也并非就是对荆冠不敬。这
两类事情、两种行为截然相
反,天差地别,有如善之于
恶。人们太容易把两者搞混
,可是它们不容混淆,表象
不应被误认作真理,只能让
少数人自鸣得意、自命不凡
的狭隘的凡俗说教,绝不该
取代基督的救世教义。它们
之间——我再说一遍——泾
渭分明,而清楚醒目地划出
一条两者之间的分界线,是
一件好事,而非坏事。
但是世人也许并不喜欢
看到这些概念被分开,他们
已经习惯于把它们搅混起来
,觉得把外表的粉饰当作真
正的价值——将刷白的墙壁
充作圣洁的神殿——是轻省
方便之举。世人也许会痛恨
那胆敢探究和揭露、胆敢剥
落表层镀金显露黄铜内里、
胆敢深入墓穴揭示古墓陈尸
的人。但是恨归恨,却实实
在在地受惠于他。
亚哈不喜欢米该亚,因
为米该亚对他所作的预言从
没有一句吉语,只有凶言,
也许基拿拿那个谄媚奉承的
儿子西底家更讨他的欢心。
然而亚哈如果不听奉承而听
进忠告,说不定就能逃过血
淋淋的惨死。
我们当代就有一个人,
他讲话并不字斟句酌地力求
取悦那些只听得进好话的耳
朵,在我看来,他站到社会
上的那些大人物面前,就像
音拉的儿子站到犹大和以色
列的诸王御前一样,讲出同
样深刻的真理,具有同样的
先知一般的强大力量,面色
同样的英勇无畏。写出《名
利场》的那位讽刺家受到上
层诸公的赞赏了吗?我如何
闹得清,但是我想在那些被
他喷射了讽刺的燃烧剂、照
灼了谴责的雷电的人当中,
只要有几个能及时接受他的
警告,他们或者他们的后代
也许还能逃脱命丧基列的拉
末城下的厄运。
我为什么要提到这个人
呢?读者啊,我之所以提到
他,是因为我觉得我在他身
上看到了一位比他的同代人
已经承认的更加深刻、更加
独特的智者;是因为我视他
为当今首屈一指的社会改革
家,是可以匡正扭曲的世道
的活动团体中一马当先的领
袖人物;是因为我觉得评论
他作品的人迄今还没有找到
适合他的比拟,寻到形容他
的才能的恰当措辞。他们说
他的风格肖似菲尔丁,他们
谈到他的风趣、幽默和诙谐
的能力。说他像菲尔丁,就
像说老鹰像秃鹫一样,菲尔
丁会俯冲向腐尸,萨克雷却
永远不会这样做。他的风趣
是机智的,他的幽默是吸引
人的,但是两者与他的严肃
的才能的关系,就像在夏日
乌云边缘嬉戏闪烁的区区片
状闪电,与深藏在乌云深处
的致命电火花的关系一样。
最后,我提到萨克雷先生,
是因为我要把这《简·爱》
的第二版题献给他——如果
他愿意接受一个素昧平生的
人的致敬的话。
柯勒·贝尔
1847年12月21日
导语
广受全世界读者喜爱的英国文学经典名著。
成功塑造了自立自强、自重自爱的女性形象简·爱。
影响和鼓励数代人的人生励志之书。
统编语文教材九年级下册“名著导读”必读经典。
《义务教育语文课程标准》推荐的课外读物。
教育部《中小学生阅读指导目录》入选书目。
精彩页
第一章
那天是绝对散不成步了。我们上午倒是在光秃秃的灌木林中闲逛了一小时,可是从午饭时候起(如果没有客人,里德太太就会早早开饭)就刮起冬天冷冽的寒风,云层遮天蔽日,苦雨连绵不绝,户外活动眼看着就泡汤了。
我暗自高兴,我从来都不喜欢长时间散步,尤其是在阴冷的午后,我讨厌在阴寒的傍晚往回赶路,手指脚趾冻得发麻,保姆贝茜喋喋不休的责备令我心情低落,体力被里德家的伊莉莎、约翰和乔治安娜比下去,更是让我觉得难堪。
此刻伊莉莎、约翰和乔治安娜正在客厅里,依偎在他们的妈妈身边,而她斜靠在壁炉旁的沙发上,身边围绕着她的心肝宝贝们(暂时既不吵架也不哭闹),看起来幸福极了。至于我,她不准我加入他们,说是:她很遗憾不得不跟我保持距离,除非她从贝茜那里听说,且得到她的亲自观察验证,我的确在努力养成一种更加天真随和的脾气,更活泼迷人的举止—看来更加开朗诚恳,更加自然—否则我就不配受用只有心满意足的快乐小朋友才能享受的优待。
“贝茜说我做了什么事情?”我问。
“简,我不喜欢别人吹毛求疵、乱提问题,而且小孩子家家的这么顶撞自己的长辈,真是不像话。一边儿待着去,不好好说话,就别开口。”
客厅连着小早餐室,我偷溜进去。里面有一个书柜,我很快拿出一本书,确保书里印着图画。我爬上窗龛(kān),像土耳其人那样屈腿盘坐,把红色的云纹呢(ní)窗帘拉到近乎合拢,置身双重的掩护之下。
我的右手边罩着带褶的红色窗帘,左边是透明的窗玻璃,将我与十一月恶劣的天气隔离开来,同时又不阻挡我的视线。在翻书的间歇,我不时看向窗外冬日的午后。远处云雾弥漫,苍茫一片,近处是被雨水浇透的草坪和被风雨驱打的灌木丛,一阵狂风呼啸而来,将连绵不绝的冷雨横扫而过。
我把目光转回我的书上——比威克“的《英国禽鸟史》。我一般不看正文,但是有几页介绍性的文字,我哪怕作为小孩子也不能当作空页翻过去。内容涉及海鸟的栖息地、独属于这些海鸟的“孤寂的岩石和海岬(jiǎ)”,还有从最南端的林德内斯或者纳斯延伸至北角的挪威海岸,沿岸众多岛屿星罗棋布——
那里,北冰洋卷起巨大旋涡,
绕着遥远极地的荒凉岛屿咆哮;
而大西洋涌起惊涛骇浪,
冲进风雨交加的赫布里底群岛。
我也不能不留意到一些内容,介绍拉普兰、西伯利亚、次卑尔根群岛、新地岛、冰岛、格陵兰的荒凉海岸,“那广袤无垠的北极地带,那处阴郁空间的一片片凄凉无人的地区,——那里雪积霜冻,历经数百个隆冬的漫长积蓄,坚硬的冰层像阿尔卑斯山脉层层高耸,晶莹透明,它们环拱着北极,汇聚极度的严寒增添威势”。对这些死寂的白色世界我形成了自己的想法:虽然和所有孩子脑海中漂浮的一知半解的模糊念头一样朦拢不清,却奇异地印象深刻。这几页的介绍文字与后面的小插图相呼应,无论是独自屹立于巨浪奔涌、飞沫四溅的海洋中的石头,搁浅在荒凉海岸的破败船只,还是穿透重重云层俯视正在下沉的船只的惨白月亮,都具有了别样的意味。
我说不清孤零零的教堂墓地紫绕着什么样的情调,墓地有刻字的墓碑,一扇门,两棵树,被破墙围绕的矮矮的地平线,还有一轮初升的新月,证明已是黄昏时分。
两艘船停在凝滞不动的海面上,我以为那准是海里的幽灵。
魔鬼从背后按住小偷的包袱,我忙不迭地翻过去,那景象实在可怕。
同样可怕的还有一个头上长角的黑黢黢(qū)的家伙,远远地坐在一块石头上,审视着远处围观绞刑架的人群,
每一幅图讲述了一个故事。虽然我的理解力尚不发达,感情还不健全,这些图画因此往往都成为难解的奥秘,但是它们总能激起我的强烈的兴趣,跟贝茜有时在冬夜里讲的故事一样有趣。那得赶上她心情好的时候,她把熨衣台搬到儿童房的壁炉前,允许我们围坐在旁边,她一边熨平里德太太的蕾丝花边,给她的睡帽镶边熨出褶线,一边给如饥似渴的我们讲述有关爱情和历险的故事片段,这些片段来自古老的童话和其他民谣,或者(我后来发现)出自《帕美拉》“和《莫兰伯爵亨利》。
我有摊开在膝头的比威克的书做伴,当时真是快活极了,至少是自得其乐。我只怕被人打扰,可惜怕什么就来什么。早餐室的门忽然打开了。
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更新时间:2025/4/7 23:42:11