本书为4～9岁小读者科普他们能懂的机器人拼装，让小读者拥有媲美工程师实力的组装能力，体验解决各种情境实际问题的快乐与自信。
分格彩色漫画故事书依据STEAM教育理念，采用项目式学习法，由浅入深搭建了一个个问题情境，激发小读者用他们在《奇妙机械动起来第2版》中学到的简单机械组合去理解有趣的机器人拼装（可扫描二维码观看完整拼装步骤的视频），让机器人不断变身，实现五花八门的功能，和书中主人公一起解决问题。整个过程激发了小读者思维的扩展性与灵活性，锻炼了他们的动手实践能力、理解力和创造力。本书还绘制了大量渲染图，通过拆解机器人的机械构造，为小读者揭示它的构造原理。

雷诺，优秀的硬件工程师，和大型机械打交道十余年；出色的软件工程师、编程老师。热爱机械，喜欢机器人，曾在Arduino平台开发互动机器人盒仔BOXZ，被收录到CCTV的纪录片《五年规划》中。他与一群工程师爸爸一起，历时三年，研发了“我是小小工程师”系列丛书，用有趣的故事和积木启蒙孩子的工程师思维，带领他（她）们进入真正的“工程师世界”。

序言
人物介绍
第一章 坠落在神秘小岛
邂逅初代机器人
走路稳当的平衡动力
飞速动力搜索岛屿
火眼金睛的精准动力
零件们的保镖——圈圈守卫
了不起的基地巡警
贴心的基地保姆
一个顶十个的基地运输兵
第二章 探索暗黑声光
机器人宝宝的神秘信号
揭开暗黑声光的大阴谋
战斗机器人请准备
进入暗黑山洞
隐藏在树下的敌人
巨型的乌龟与螃蟹
藤蔓中的勇士
第三章 决战迷宫
进入巨型迷宫
战胜大脚怪

我做过10年硬件工程师
和4年软件工程师，作为一
个大人，我对机械拼装、编
程和机器人这些领域的东西
非常着迷。后来我成了父亲
，我的儿子喜欢积木搭建，
我就想把自己擅长的这些知
识和技能借助积木，用孩子
能懂的方式教给他们玩、讲
给他们听，因此，我创作了
一套系列书—“我是小小工
程师”。
在这个系列中，《奇妙
机械动起来》是第1本，我
在那本里讲过很多奇妙的机
械结构，也通过积木村的故
事引领孩子认识了40多个机
械模型。本书是系列中的第
2本，这次，我们将跟随老
朋友雷诺和克里斯去往一个
神秘的海岛，那里危险重重
，好在他们找到了机器人的
零件仓库。通过他们对积木
、声光核心的组装，我们将
看到机器人不断“变身”成各
式各样的“模样”，也变出五
花八门的“功夫”！
不过，这本书并不像《
奇妙机械动起来》那么简单
。它不再对各种基本机械结
构进行讲解，如果孩子感兴
趣，可以请他们打开《奇妙
机械动起来》，自己找一找
类似的机械结构。这个过程
虽然会有点麻烦，但是孩子
一旦弄懂了，他们对知识的
掌握将会非常牢靠。
一般来说，设计机器人
的技能可以分成两部分：编
程和机械拼装。为了便于孩
子理解，这本书只讲机械拼
装。我选取了人形、拟态、
功能3个大类近40个机器人
，把机器人的基础结构、传
动系统、传感器工作应用做
了孩子能够理解的简单化处
理。所有的机器人拼装也都
用漫画故事引入，尽量让孩
子在故事中身临其境地感受
机器人“变身”带来的功能改
变。
我见过一些痴迷机器人
的孩子，他们特别渴望参加
一些世界级的机器人竞赛。
的确，无论是激烈的机器人
对战赛还是完成任务的机器
人场地赛，都非常好玩。可
惜这些竞赛对家长时间、精
力和财力的要求都很高，不
是人人都能参加。我想在这
本书里让孩子了解一下这些
赛事的精巧之处，因此，我
将17个竞赛场景设计在了故
事中。虽然是竞赛场景，但
它们并不像你想象中那么难
，如果孩子喜欢，他们会从
这些场景中领悟到机器人竞
赛需要完成什么样的任务，
应该怎么去设计相应的机器
人结构。假如有一天他们需
要自己用积木去搭建任务场
景，会发现这往往不是一次
就能完成的。在实际操作中
，如果孩子在调试、排除错
误后完成了这些任务，他们
会体验到前所未有的成就感
。
很多孩子原本就喜欢机
器人，也有些只是喜欢积木
搭建，无论如何，我都推荐
你的孩子拿起这本书读一读
。未来，机器人会渗透到我
们生活的方方面面，作为未
来要朝夕相处的亲密伙伴，
孩子需要对机器人有一点了
解。当然，希望通过这本书
，他们能喜欢上机器人。