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书名 一般集成论(中英双语)(精)
分类 科学技术-自然科学-生物科学
作者 唐孝威
出版社 浙江教育出版社
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简介
内容推荐
脑为我们提供了一个研究集成作用和集成过程的“实验室”。本书根据脑的实验事实,从脑的结构与功能集成、脑的信息集成、脑的心理集成等方面,讨论脑内许多类型和多种形式的集成作用和集成过程的特性。
本书在向脑学习以及研究不同领域中相关实验事实的基础上,归纳各种集成作用和集成过程的一些一般性的概念,如优化、全局化、互补、协调、符合、同步、绑定、涌现、适应、同化、集大成、大统一等,可以用它们描述各种集成现象的共性。
作者简介
唐孝威,浙江大学教授、博士生导师、中国科学院院士。早年参与我国核探测器的研制,参与了我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的研制。其后进行物理学、细胞生物学、核医学、心理学、脑科学、认知科学等多学科交叉研究,积极开拓了许多研究领域。倡导意识的科学研究,围绕意识问题的专著有《意识论》、《心智的无意识活动》、《意识笔记》、《脑、心智与意识》(Brain,Mind and Consciousness)等。
目录
第一篇 脑的集成现象和脑的集成理论
第一章 集成的脑
1.1 脑的结构和功能
1.2 脑复杂网络和脑内通信
1.3 脑的活动和能量消耗
第二章 脑的集成
2.1 脑的结构与功能集成
2.2 脑的信息集成
2.3 脑的心理集成
第三章 神经集成论、脑集成论和仿脑学
3.1 神经集成论
3.2 脑集成论
3.3 仿脑学
第二篇 一般集成论
第四章 不同领域的集成现象
4.1 自然界的集成现象
4.2 技术领域的集成现象
4.3 学科交叉的集成现象
4.4 人类社会的集成现象
第五章 探索一般集成论
5.1 一般集成论理论
5.2 全局和模块
5.3 还原和综合
5.4 绑定和联合
5.5 重建和优化
5.6 临界和涌现
5.7 互补和协调
5.8 符合和同步
5.9 适应和同化
5.10 集大成和大统一
第六章 一般集成论的特点
6.1 在向脑学习基础上发展的一般集成论
6.2 一般集成论与专门集成论
6.3 一般集成论与系统论等理论的联系和区别
第三篇 一般集成论的应用
第七章 生物集成论
7.1 生物集成与生物进化
7.2 活细胞的集成
7.3 人体的集成
第八章 心理集成论
8.1 心理相互作用与心理集成
8.2 意识的集成
8.3 认知的集成
8.4 心智的集成
8.5 心智与行为的集成
第九章 知识集成论
9.1 知识集成与学科交叉
9.2 选择性注意的集成模型
9.3 心理学学科体系的集成
9.4 认知科学理论的集成
第十章 工程集成论
10.1 大科学计划的集成
10.2 大型实验装置的集成
10.3 医学影像技术的集成
第十一章 教育集成论
11.1 智能的集成
11.2 教育内容的集成
附录
参考文献
名词简释
序言
脑是自然界最复杂的系
统,脑的活动是自然界最复
杂的物质运动形式。当代科
学技术的一个重大课题是研
究和了解脑的工作原理,以
及学习和应用脑的工作原理
。本书在讨论向脑学习的基
础上,提出了一般集成论的
理论。
考察脑的结构和功能时
,可以看到脑具有许多不同
的层次,包括分子、基因、
突触、神经细胞、神经回路
、功能专一性脑区、脑功能
系统、整体的脑,以及心智
与行为等。在微观和介观水
平上,神经系统存在各种不
同的集成统一体,如突触、
神经细胞、神经回路等;而
在宏观水平上则有脑功能系
统和整体的脑等集成统一体

脑内不同层次有不同种
类的集成成分,基于它们之
间的各种相互作用,构成不
同形式和多种功能的集成体
。脑的不同层次上存在许多
类型和多种形式的集成作用
和集成过程。脑内不同层次
的集成体进一步集成为统一
的、具有复杂结构和复杂功
能的整体的脑,涌现出丰富
多彩的心智,并且产生多种
多样的行为。脑内的集成是
随时间发展的动态过程,这
种集成过程是通过脑内的集
成作用以及脑与环境的集成
作用实现的。
脑为我们提供了一个研
究集成作用和集成过程的“
实验室”。本书根据脑的实
验事实,从脑的结构与功能
集成、脑的信息集成、脑的
心理集成等方面,讨论脑内
许多类型和多种形式的集成
作用和集成过程的特性。我
们提出,需要建立一门研究
脑的集成现象的特性和规律
及其应用的新的学科,可以
把它命名为脑集成论。这门
学科着重在脑的系统水平上
对脑的集成现象的特性和规
律及其应用进行研究。
在考察神经系统的集成
作用和集成过程后,我们还
提出需要建立一门研究神经
系统的集成现象的特性和规
律及其应用的新的学科,可
以把它命名为神经集成论。
这门学科涉及神经系统所有
层次的集成现象,比较侧重
在微观和介观水平上对神经
系统的集成现象的特性和规
律及其应用进行研究。
当我们把视野从脑转向
自然界、科学技术领域和人
类社会时,可以注意到这样
的事实:集成作用和集成过
程不仅在脑的活动中起重要
的作用,而且在自然界、科
学技术领域和人类社会中广
泛存在。在自然界、科学技
术领域和人类社会中,不同
层次和不同种类的集成成分
,基于它们之间的各种相互
作用,集成为不同层次、不
同形式的集成统一体,并且
在一定条件下涌现出新的特
性。
自然界、科学技术领域
和人类社会中不同领域的集
成作用和集成过程分别具有
各自特殊的规律,但它们又
具有共性,可以用一些一般
性的概念来对各种不同的集
成作用和集成过程的共性进
行统一的描述。
本书在向脑学习以及研
究不同领域中相关实验事实
的基础上,归纳各种集成作
用和集成过程的一些一般性
的概念,如优化、全局化、
互补、协调、符合、同步、
绑定、涌现、适应、同化、
集大成、大统一等,可以用
它们描述各种集成现象的共
性。
虽然人们早已有集成的
观念,也有过对几种具体的
集成现象的一些分散的讨论
,但是还没有对自然界、科
学技术领域和人类社会中的
集成现象,包括其中的集成
作用和集成过程,进行过统
一的、系统的研究。基于自
然界、科学技术领域和人类
社会中广泛存在各种集成现
象的事实,本书提出需要建
立一个新的学科,这个学科
要研究不同领域中的集成现
象,包括其中的集成作用和
集成过程的一般性规律及其
实际应用。我们把这个学科
命名为一般集成论。
本书包括三篇。第一篇
讨论脑的集成现象和脑的集
成理论,介绍脑的一些实验
事实,考察脑的集成作用和
集成过程,并提出建立神经
集成论、脑集成论和仿脑学
等学科。
第二篇讨论一般集成论
。我们根据不同领域中广泛
存在各种集成作用和集成过
程的事实,归纳集成现象的
一般性概念,提出一般集成
论的论点,再说明一般集成
论与前人的系统论等理论的
联系和区别。
第三篇讨论一般集成论
的应用。举出一般集成论在
多种领域中应用的例子。例
如,在生物学和医学中的应
用、在心理和行为科学中的
应用、在知识创新和学科建
构中的应用、在工程技术科
学中的应用、在文化教育领
域中的应用等。
本书作者在神经科学和
认知科学领域中是初学者,
对工程技术科学和人文社会
科学领域知识的了解亦不足
,书中可能存在错误和缺点
。请各方面专家给予宽容,
并且不吝指教,也请广大读
者对本书的不足之处提出批
评和建议。
本书是浙江省科学技术
厅资助完成的研究成果。
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更新时间:2025/1/31 20:25:15