本书将人才测评的理论和实践相结合，全面介绍人才测评系统的各个功能模块。全书包括理论篇和实践篇共8章内容。理论篇介绍了人才测评的基本概念、发展历史及基础理论等；实践篇介绍了人才测评的组织与实施，以及心理测验、笔试、面试及评价中心技术等，并对人才测评结果的应用及未来发展前景进行了分析与展望。
本书系统性强，实践可操作性强，适合作为各类本科和专科院校人力资源管理相关专业的教科书，并可作为企业应用测评工具进行人才评价的指导书。

理论篇
第一章 人才测评概述
学习目标
案例引入
第一节 人才测评概念
一、人才测评的概念
二、人才测评与心理测量和心理测验的关系
第二节 人才测评的历史背景
一、中国古代人才测评思想
二、人才测评的西方源起与发展
三、现代中国人才测评发展现状
第三节 人才测评的目标、内容与方法
一、人才测评的目标
二、人才测评的内容
三、人才测评的方法
第四节 人才测评的流程
一、明确人才测评的目的
二、确定人才测评的指标
三、设计测评方法与测评题目
四、设计测评方案与实施测评活动
五、统计测评结果与撰写测评报告
六、反馈测评结果
第五节 人才测评对人力资源管理的意义
一、为科学的人才选拔与配置提供标准
二、有助于组织的人力资源盘点
三、提升绩效管理活动的效果
四、提高员工培训的效果
五、促进团队建设
六、促进员工的职业生涯规划
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
问题讨论如何有效地实施线上人才测评
第二章 人才测评基础理论
学习目标
案例引入
第一节 人才测评理论
一、胜任特征模型
二、人职匹配理论
第二节 心理学理论
一、能力理论
二、人格理论
三、兴趣理论
第三节 测量学理论
一、相关概念
二、真分数理论
三、概化理论
四、项目反应理论
第四节 概率论与统计学理论
一、概率与统计基础
二、描述统计
三、推断统计
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
问题讨论如何防止人才测评中的作假现象
实践篇
第三章 人才测评的组织与实施
学习目标
案例引人
第一节 建立人才测评指标体系
一、人才测评指标体系概述
二、人才测评指标体系的构建过程
第二节 设计人才测评方案
一、测评方案设计前需考虑的因素
二、测评方法与工具的设计
三、测评实施程序的设计
四、设计人才测评方案的原则
第三节 组织与实施人才测评活动
一、准备测评材料
二、选择测评场地
三、测评人员培训
四、测评过程操作
五、测评过程控制
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
问题讨论人才测评中如何有效地利用人事档案
第四章 一心理测验
学习目标
案例引入
第一节 心理测验概述
一、心理测验的概念
二、心理测验的优缺点
三、心理测验工具的评估
第二节 心理测验的主要类型
一、依据被测评者特质的分类
二、按照测试材料的性质分类
三、依据测验的方法分类
四、依据测验实施对象的分类
第三节 编制心理测验的一般步骤
一、确定测验对象和目的
二、编拟题目
三、形成正式测验
四、编制解释体系
五、编写技术手册
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
真题演练
第五章 笔试
学习目标
案例引入
第一节 笔试概述
一、笔试的概念
二、笔试的作用
三、笔试的方法
四、笔试考核的内容
五、笔试的优缺点
六、笔试的适用领域
第二节 笔试试题编制
一、笔试题型
二、笔试试卷设计
三、笔试试题的编制方法
第三节 笔试的实施流程
一、组建笔试团队
二、编制笔试题目
三、试题预测试
四、实施笔试
五、审阅评估试卷
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
案例分析
第六章 面试
学习目标
案例引入
第一节 面试概述
一、面试的概念
二、面试的分类
三、面试的形式
四、面试的特点
五、面试的内容
第二节 面试试题编制
一、面试题目的特点
二、面试题目的编制流程
三、面试题目的类型
四、面试试题的获取
第三节 面试流程
一、面试实施前的准备
二、面试实施阶段
第四节 面试中的问题、误区及技巧
一、面试中存在的问题
二、面试偏差
三、面试技巧
思政元素
核心概念
本章小结
复习思考题
问题讨论“晕轮效应”对考录公务员面试考官的影响
第七章 评价中心及其他
学习目标
案例引入
第一节 评价中心技术
一、评价中心技术概述
二、评价中心技术的特点