辛安亭，生于1904年，当代著名教育家、出版家、通俗读物作家。我国普通教材编写的开路人，新中国基础教育的奠基人。主要从事的研究领域在教育、文史、教材建设和通俗读物方面。出版有《辛安亭论教育》《中国古代史讲话》《中国历史人物》《文言文读本》等著作，发表二百余篇研究论文。本书编选了辛安亭先生在教育、文史、教材建设和通俗读物方面的主要研究、教学及学术成果，并全面评析了其学术成就。

编选前言
第一辑 教材编写研究
关于农民识字课本的编法问题
今年儿童节的感想
课本中的数字使用问题
谈课本编辑工作的群众路线问题
课本内的图画问题
课本编辑工作方面的经验教训——对朝鲜教育考察团报告的一部分
回顾在延安十一年的教材编写生活
编写陕甘宁边区小学及农村文化教材的几点体会
论韵文编写的识字教材
第二辑 语文教学研究
小学语文的阅读教材必须丰富起来
关于小学高年级的长课文教学问题
对小学语文教学的一些意见
如何加强中学语文的基础知识教学与基本技能训练
中小学语文教学改革的两个大问题
我与语文教学——三十多年来我在中小学语文教学方面的主要意见
第三辑 教育学与人才培养
对三岁前幼儿语言发展教育的试验
改进教学，更有效地培养人才
孔子的教育思想
第四辑 历史文化及其他
德智体全面发展的光辉典范——怀念徐特立同志
崔述及其《无闻集》
《中国历史人物》序言
《文言文读本》前言
纪念蔡元培先生逝世四十周年——兼怀张修校长
孔子的中庸之道——辩证法思想
附录一 辛安亭自传诗
附录二 辛安亭主要著作目录

屈指算来，辛安亭先生
离开我们已经整整34个年头
了。斗转星移，沧海桑田，
唯有笔墨文字可以长存人世
。整理编辑辛安亭文存，不
仅是对他个人半个多世纪学
术生涯的回顾，也折射着国
家与时代变迁某些重要的历
史片段。
一、生平简介
辛安亭（1904—1988）
，我国著名的教育家、编辑
出版家和青少年通俗读物作
家。1904年12月16日，他
出生于山西省离石县沙会则
村一个农民家庭，少年时期
在家乡上了冬学和初级小学
，1920年秋考入八十多公
里外方山县的省立第二贫民
高级小学。1923年考入山
西著名的公立学校——太原
进山中学，在进山长达六年
的学业中，他阅读了大量五
四新文化及马克思主义的著
作，开始接受共产主义的思
想理论。
1931年夏，辛安亭考入
北京大学历史系，是当年山
西省唯一考上北大的学生。
北大学术自由兼容并包的氛
围，使他有更好的条件阅读
马列著作以及进步的文学作
品。人校不久他与进步同学
共同组织了“宏毅读书会”，
研究探讨马列主义理论。由
于经济原因，在北大读书前
后，他先后在山西省祁县中
学、运城师范、内蒙古呼和
浩特正风中学、太原师范教
书六年时间，太原师范期间
曾因思想进步被捕入狱72天
，对社会黑暗有了更深的感
触。
全面抗战爆发后，辛安
亭决定奔赴延安。1938年3
月他到达延安，在陕北公学
学习三个月，于7月1日被分
配到陕甘宁边区教育厅，开
始了长达十一年的教材编写
生涯。1939年2月他加人中
国共产党，年底被任命为编
审科长，此后一直负责中小
学课本和通俗读物的编写和
审查工作。延安十一年辛安
亭成果卓著，他编写的教材
和读物约四十余本，大致有
以下几类：初小和高小的语
文、地理、历史、自然、卫
生等课本；边区民众课本、
冬学识字课本、日用杂字、
农村应用文等民众读物；中
国历史讲话、农村干部文化
课本等教师读物；儿童三字
经、儿童作文、儿童日记、
儿童谜语等儿童读物；干部
文化课本、干部识字课本等
干部读物。此外，他还撰写
了一批有关教材教学的论文
，发表在《边区教育通讯》
《解放日报》等报刊。辛安
亭编写的课本和通俗读物，
流传地域甚广，除陕甘宁边
区外，华北、华中的抗日根
据地和解放区多有翻印。当
时，陕甘宁边区流传着“政
府的林主席（林伯渠），编
书的辛安亭”顺口溜，足见
其知名度。可以说，辛安亭
为革命根据地的教材编写出
版事业做出了卓越贡献，被
称为共产党编写小学教材的
“鼻祖”。
1949年6月，辛安亭随军
到西安、兰州，以军管代表
的身份，先后接管了陕西师
范专科学校（陕西师范大学
前身）、兰州大学、西北师
范学院（西北师范大学前身
）等高校。他尽快处理各种
复杂情况，除旧布新，稳定
了学校秩序。军管结束后，
辛安亭被中央人民政府先后
任命为甘肃省人民政府委员
会委员、西北军政委员会文
化教育委员会委员，被政务
院任命为甘肃省文教厅厅长
，兼任兰州大学校务委员会
主任。
……
辛安亭不仅是一位成就
突出的专家学者，还是一位
共产党的高级领导干部。他
一生清正廉洁，淡泊名利；
他崇尚真理，凡事以理为准
，不媚上不媚俗；他平易近
人，待人以诚，从来不把自
己当成什么“官”；他尊重知
识，爱惜人才，对有才能的
青年积极奖掖，放手使用，
对有专长的学者，处处给予
支持和帮助。在长期的领导
岗位上，他得到了大家一致
的好评与爱戴，是十分受人
尊敬的学者型领导和人民的
教育家。
在即将搁笔之际，我想
以另一身份向辛安亭先生—
—我的祖父致敬！我和祖父
朝夕相处二十多年，点点滴
滴尽在心头。整理编辑文存
，是我与祖父的一次心灵对
话，也是一次学习和提升，
更是对祖父最好方式的纪念
。在此，我要特别感谢西北
师范大学蹇长春先生的热情
鼓励和大力支持，促使我下
决心去完成这一责无旁贷的
任务。还要感谢《陇上学人
文存》的主编范鹏先生、副
总编马廷旭先生的信任和支
持，感谢甘肃省社科院赵敏
老师的多次沟通和交流。此
外，人民教育出版社的郭戈
总编和曹周天老师以及兰州
大学的杜林致教授都提供过
宝贵的意见和帮助，一并表
示感谢！由于本人水平所限
，文存的编辑可能有诸多不
足，但衷心希望文存的出版
可以为相关的研究者和广大
读者提供更多的便利和参考
，我想这也是辛安亭和我们
共同的愿望！
卫春回
2022年6月于上海

本书编选了辛安亭先生在教育、文史、教材建设和通俗读物方面的主要研究、教学及学术成果，并全面评析了其学术成就。