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书名 基于问题驱动的小学数学深度学习/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
分类
作者 盘水杰
出版社 广东人民出版社
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简介
内容推荐
本书是关于小学数学课堂教学的学术专著。全书阐述了深度学习的内涵与意义,并提出了开展深度学习教师应具有的课堂观,介绍了“小组合作学习”与“项目式学习”实施深度学习的策略,重点讲述开展深度学习的教学设计,并为读者提供了多个教学案例。该书对一线的小学数学教师的教学设计及课堂教学提供有价值的参考。 全书约 210 千字。
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更新时间:2025/3/16 20:00:08