英语是一门什么样的语言？其来源是什么？
你知道英语第一词是什么吗？
美式英语是怎么来的？它与英式英语必须泾渭分明吗？
你听说过洋泾浜英语吗？
你知道人们为了便于理解意思，会有意地改变语言吗？
你注意到有的单词的意思会随着时间而产生变化吗？
明明都是“询问”的意思，为什么要有这么多个单词与之对应：ask、question、interrogate……？要怎么区分它们？
法律英语中经常能看到两个意思相同的词并用，比如have and hold，你知道为什么吗？
……
正如我们每个人都有自己的故事，每个英语单词也有它的前世今生。
本书精选不同时期100个极具代表性的英语单词，有地名、人名、称谓，有语法小词、易混词、临时造词，有方言词、科技词、禁忌词……，依照时间先后顺序，从“英语第一词”开始，讲述了每个单词的起源与变迁以及它所承载的文化与历史。读来妙趣横生，豁人耳目。
读完本书，读完这100个单词的前世今生，你会发现，对于上面的问题，你的心中已经有了答案；你会发现，自己get到了很多英语历史和知识；你会发现，对于英语及其词汇，你有了一定的概念和体系；你会发现，你对于英语的理解，不再是表面的，而是更丰富的、更立体的。

A Short History of English Words /英语词汇简史\t/ 1
??1\tRoe / 狍\t/\t11
??2\tLea / 林中空地\t/\t15
??3\tAnd / 和\t/\t18
??4\tLoaf / 面包\t/\t21
??5\tOut / 出去\t/\t24
??6\tStreet / 街道\t/\t27
??7\tMead / 蜂蜜酒\t/\t31
??8\tMerry / 快乐的\t/\t34
??9\tRiddle / 谜语\t/\t37
?10\tWhat / 啊\t/\t41
?11\tBone-house / 皮囊\t/\t45
?12\tBrock / 獾\t/\t48
?13\tEnglish / 英语\t/\t52
?14\tBridegroom / 新郎\t/\t57
?15\tArse / 屁股\t/\t59
?16\tSwain / 情郎\t/\t63
?17\tPork / 猪肉\t/\t65
?18\tChattels / 财产\t/\t67
?19\tDame / 女爵士\t/\t69
?20\tSkirt / 裙子\t/\t72
?21\tJail / 监狱\t/\t74
?22\tTake away / 带走\t/\t78
?23\tCuckoo / 布谷鸟\t/\t80
?24\tCunt / 王八蛋\t/\t82
?25\tWicked / 很棒的\t/\t85
?26\tWee / 极小的\t/\t87
?27\tGrammar / 语法\t/\t90
?28\tValentine / 情人节\t/\t93
?29\tEgg / 鸡蛋\t/\t96
?30\tRoyal / 皇家的\t/\t98
?31\tMoney / 钱\t/\t101
?32\tMusic / 音乐\t/\t105
?33\tTaffeta / 塔夫绸\t/\t107
?34\tInformation(s) / 信息\t/\t109
?35\tGaggle / 一群\t/\t111
?36\tDoable / 可行的\t/\t114
?37\tMatrix / 矩阵\t/\t116
?38\tAlphabet / 字母表\t/\t119
?39\tPotato / 土豆\t/\t125
?40\tDebt / 债务\t/\t128
?41\tInk-horn / 舞文弄墨\t/\t131
?42\tDialect / 方言\t/\t134
?43\tBodgery / 粗劣的工作\t/\t137
?44\tUndeaf / 复聪\t/\t139
?45\tSkunk / 北美臭鼬\t/\t142
?46\tShibboleth / 河流\t/\t144
?47\tBloody / 他妈的\t/\t147
?48\tLakh / 十万\t/\t150
?49\tFopdoodle / 大傻瓜\t/\t153
?50\tBillion / 十亿？万亿？\t/\t157
?51\tYogurt / 酸奶\t/\t160
?52\tGazette / 公报\t/\t162
?53\tTea / 茶\t/\t165
?54\tDisinterested / 公正的\t/\t169
?55\tPolite / 礼貌的\t/\t172
?56\tDilly-dally / 磨磨蹭蹭\t/\t175
?57\tRep / 代表\t/\t179
?58\tAmericanism / 美国英语\t/\t181
?59\tEdit / 编辑\t/\t185
?60\tSpecies / 物种\t/\t188
?61\tAin’t / 不是\t/\t190
?62\tTrek / 星际旅行\t/\t193
?63\tHello / 你好\t/\t196
?64\tDragsman / 马车夫\t/\t199
?65\tLunch / 午餐还是晚餐\t/\t202
?66\tDude / 老兄\t/\t205
?67\tBrunch / 早午餐\t/\t207
?68\tDinkum / 诚实的\t/\t210
?69\tMipela / 我们\t/\t213
?70\tSchmooze / 闲聊\t/\t217
?71\tOK / 好的\t/\t219
?72\tOlogy / 学问\t/\t223
?73\tY’all / 你（们）\t/\t226
?74\tSpeech-craft / 语言改革\t/\t228
?75\tDNA / 脱氧核糖核酸\t/\t230
?76\tGarage / 车库\t/\t232
?77\tEscalator / 自动扶梯\t/\t235
?78\tRobot / 机器人\t/\t238
?79\tUFO / 不明飞行物\t/\t242
?80\tWatergate / 水门事件\t/\t245
?81\tDoublespeak / 诡辩\t/\t248
?82\tDoobry / 叫什么来着\t/\t251
?83\tBlurb / 推介语\t/\t254
?84\tStrine / 澳洲腔\t/\t257
?85\tAlzheimer’s / 阿尔茨海默病\t/\t261
?86\tGrand / 一千元\t/\t264
?87\tMega / 优秀的\t/\t268
?88\tGotcha / 逮到你了\t/\t270
?89\tPC / 政治正确\t/\t274
?90\tBagonise / 苦等行李\t/\t277
?91\tWebzine / 网络杂志\t/\t280
?92\tApp / 应用软件\t/\t283
?93\tCherry-picking / 优选\t/\t285
?94\tLOL / 哈哈\t/\t288
?95\tJazz / 爵士乐\t/\t292
?96\tSudoku / 数独游戏\t/\t295
?97\tMuggle / 麻瓜\t/\t297
?98\tChillax / 淡定\t/\t300
?99\tUnfriend / 删除好友\t/\t302
100\tTwittersphere / 推特圈\t/\t304
词汇索引\t / 306

每个人都对语言感兴趣。词汇的历史、口音和方言
、儿童如何学习语言、地名的含义、诗歌和小说的语言
风格，以及人们在日常生活中遇到的种种语言现象，无
不令人着迷。可并非每个人都了解语言，清楚其来源和
演变。因此，在这套系列丛书中，我选择探讨发音、语
法和词汇这三大主题，这也是任何语言研究都绕不开的
三个领域。这套书出版于几年前，原著是英文的。得知
它们不仅在中小学和大学中广泛使用，也受到普通读者
的喜爱，我感到由衷的高兴。
这套书的普通读者，目前基本上分布在说英语的国
家，而此次能在中国出版，我要感谢新东方提供的机会
。在中国，人们近些年来对英语的兴趣有增无减。我在
大学里教过很多中国学生，也在各种学术活动和英语教
学年会上认识了不少来自中国的教授语言学和外语的教
师。所以，我深知中国语言学者对英语有着浓厚的兴趣
，并且在这方面拥有扎实的专业知识。我希望我的书能
够增加中国普通读者对语言的认知，也希望其中的很多
读者能够在阅读过程中体会到我在撰写这套书时获得的
乐趣。
我想特别感谢新东方的首席执行官周成刚先生和西
安外国语大学副校长姜亚军博士以及参与翻译工作的其
他人，是他们勇于承担了翻译这套丛书的重任。这项翻
译工作绝非易事，因为书中有关英语用法的例证涉及很
多费解的习惯用语，而且所有的主题——尤其是发音和
词汇——也需要良好的文化意识才能准确地理解。
众所周知，我的书涉及内容广泛，不仅涵盖诗歌、
戏剧、广告以及语言的地域和社会变体，还包括赋予语
言生命力的各种情感和微妙差异，这也是语言研究的魅
力所在。而诸如此类的很多问题，英语课堂里一般都不
会涉及，因此我希望这些书能够帮助老师和学生在课堂
教学和真实的国际英语之间架起一座桥梁。译者们克服
各种困难，顺利完成这套书的翻译，可喜可贺。对所有
想要深入了解英语的中国读者来说，他们的贡献是不可
估量的。
我要向新东方的全体员工，以及诸位读者致以最诚
挚的问候。我希望，读者们会发现我的书有用、有趣，
更重要的是，它们有助于提升你们的语言兴趣和语言技
能。
David Crystal
戴维·克里斯特尔
2022年11月26日
于北威尔士寓所
英文版序言
我们如何讲英语的故事？方式无外乎两种。最常见
的做法是先进行概述，勾勒出古英语、中古英语、早期
现代英语和现代英语每一个历史发展阶段的几大主题和
发展趋势。在讲述每一个历史阶段时，只要篇幅允许，
作者们都会尽可能多地举例，以说明当时的语言使用方
式。这种方法我也经常采用，《英语的故事》（The
Stories of English）就是一例。这种方法有其优点
，套用一句古老的比喻来说，就是读者可以把“森林”
看得非常清楚，但其缺点是他们看不清几棵“树木”。
另一种做法常见于很多介绍英语趣味性词汇和短语
的畅销书中。我的书橱里就有两本这样的书：一本探讨
源于人名的词汇的历史渊源，如sandwich（三明治）和
frisbee（飞碟）；另一本探讨趣味习语的起源，如it
’s raining cats and dogs（正下着倾盆大雨）说法
的来历。这种方法，我也使用过。我的《桑给巴尔人如
是说》（As They Say in Zanzibar）即为一例，我在
此书中探讨的是世界各地的谚语。这种做法的优缺点和
第一种方式正好相反，读者可以看清楚许多“树木”，
但其缺点是他们对“森林”缺少宏观概念。
在这本书里，我两者兼顾。从目录来看，就知道这
是一本词汇书。但不同于其他词汇书，本书介绍的每一
个词都是精心挑选的，以体现英语的历史演进。在介绍
每个词的过程中，我都遵循从具体到概括的模式，将其
与英语发展过程中的重要主题和发展趋势相联系。本书
章节的安排大体以时间为轴，旨在强调语言演进的历史
概念。这种方法效果奇特。诸如and和what这样通常不
会被收入词汇书的词，其背后的故事也同样精彩。
当然，本书的选词难免带有主观性。选择能够代表
英语语言的100个单词，这肯定是见仁见智的事。本书
中收录的100个单词，就是我个人的选择。

适读人群：英语爱好者、学习者及研究者
?The Stories of English in 100 Words首版中译本
?英国语言学大师戴维·克里斯特尔经典之作。他以英语语言研究闻名世界，研究成果及著作非常丰富且极具权威性。
?在书中，他挑选了他认为能够代表英语语言的100个单词，每个单词为一篇，依据真实、权威的史料，以类似讲故事的方式由前到后讲解其来源及演变，旁征博引，条分缕析，语言生动，通俗易懂，充满知识性和趣味性。
随着他娓娓道来，我们了解了英语这门语言的起源，看到了它为了生存如何与其他语言对抗，它与拉丁语、法语的爱恨情仇，它如何像吸尘器一般融合“各家”词汇，见证了人们的态度和价值观如何决定一个词的存亡，也意识到了语言所具有的神奇的创造性……于是，我们对英语词汇发展史有了新的认识，窥见了英语这门语言的发展融合、历史演进，对这门语言有了全新的认识和理解。
本书装帧精致，极具典藏价值。