睿智机灵的伊丽莎白表示“哪怕我一辈子找不到男人，也休想让我嫁给你”，潇洒冷漠的达西先生却说“我是到了不能自拔的时候，才发现爱上了你”。两人一个带有偏见，一个为人傲慢，在一次次接触中若即若离，也让爱情的小火花忽明忽灭。而最终误会解开，达西如愿迎娶了伊丽莎白，伊丽莎白也破除偏见成为达西夫人，印证了那句“没有爱情可不能结婚”。
小说故事风格轻松诙谐，场景描写优美迷人，通过四对男女的婚嫁经历阐述了四种不同的婚姻爱情观，是一部即使过去两百年，依然具有极强吸引力和现实意义的婚恋小说。

玛格丽特·米切尔（Margaret Mitchell，1900-1949），美国现代著名女作家，曾获文学博士学位，担任过美国《亚特兰大新闻报》的记者。1937年她获得普利策奖，1939年获纽约南方协会金质奖章。1949年，她在车祸中罹难。她短暂的一生并未留下太多的作品，但一部《飘》便足以奠定她在世界文学史中不可动摇的地位。
作者1900年出生于美国佐治亚州亚特兰大一个律师家庭。父亲曾任亚特兰大历史学会主席。1914年进入华盛顿神学院，直至1918年。1918年进入马萨诸塞州的史密斯学院。这一年的9月，她的未婚夫在战场上阵亡。1919年母亲因患流感去世。这给了家人很沉重的打击，她也因家庭变故而离开了学校1922年进入《亚特兰大日报》任记者，同年与橄榄球手雷德·厄普肖结婚。1925年离婚后与广告人约翰·马尔什结婚。1926年在一次车祸中扭伤了腿，辞去记者一职，在家养伤，并开始了《飘》的创作。1936年《飘》在历时10年后得以出版，并以5万美元出售了电影版权，1937年获得普利策奖。1939年由《飘》所改编的电影《乱世佳人》在亚特兰大首映。1949年在亚特兰大因遭遇车祸而离开人世。

《飘 上》
《飘 下》
《包法利夫人》
《傲慢与偏见》
《钻石广场》

本套书涵盖女性成长与处境的诸多方面：婚姻、生育、母职、爱情、事业和自我，是每一位新时代女性或早或晚都将面临的处境。关于婚恋选择，《傲慢与偏见》中伊丽莎白给出的答案是：不迎合不迁就，一定遇见对的人；关于婚育和母职，《钻石广场》中的娜塔莉亚展现了集婚姻中妇女之最的迷茫与挣扎；关于浪漫爱情，《包法利夫人》中的爱玛提供了一部距离现代人心灵最近的爱欲悲剧；关于事业和自我，《飘》中的斯佳丽活出了女性生命力的绝佳范本。

《包法利夫人》
我们正在上自习，校长进来了，后面跟着一个穿便服的“新面孔”和一个搬着一张大课桌的校工。打瞌睡的学生一下惊醒了，大家像被突击检查似的站了起来。
校长示意大家坐下，然后转向学监，压低声音说道：“罗热先生，这个学生交给您了，进五年级1。如果学习和操行都还不错的话，就升到‘高年级’，他已经够年龄了。”
“新面孔”站在门后的墙角里，我们几乎看不到他。这是一个十五岁左右的乡下小子，个头儿比我们任何一个人都高。他的头发像乡下唱诗班的孩子那样，沿着额头剪得很平，脸上的神情拘谨又有分寸。他肩膀不宽，身上是一件扣着黑纽扣的绿呢子外套，袖口勒得很紧，一截红通通的手腕从袖笼露出来，想必平时经常裸露在外面。背带把浅黄色的裤子吊得很高，露出一截穿着蓝袜的小腿。脚上是一双结实的皮鞋，擦得不算锃亮，却打了鞋钉。
大家开始背书。他竖起两只耳朵，像听布道一样专心，连二郎腿都不敢跷，甚至胳膊肘也不敢支在课桌上。下午两点钟，下课铃响了，学监不得不提醒他，过来跟我们一起排队。
我们有个习惯，一进教室，大家就把帽子扔到地上，免得上课碍手碍脚，而且得是一进门就扔，把帽子从凳子底下扔过去，让它飞到墙上，扬起一片尘土来。这是“规矩”。
可是，或许是没有注意到我们的这个小把戏，或许是不敢加以效仿，祈祷结束时，“新面孔”仍然把帽子搁在双膝上。这是一种混搭的帽子，混杂着几分高顶皮军帽、几分波兰军帽、几分圆筒帽的元素，还有几分獭皮鸭舌帽和棉质便帽的元素，反正就是那种便宜货，它那不声不响、高深莫测的丑样子，活像一张白痴的脸。帽子呈椭圆形，里面有撑条撑着，帽檐有三圈粗圆绲边，往上有一条红带间隔而开，两边交错着菱形的天鹅绒和兔皮，再往上是口袋一样的帽筒。帽顶是用硬纸板做成的多边形，表面绣着错综复杂的饰带，一条极细的长绳自上垂下，长绳末端吊着一个由金线编织而成的十字坠。这是顶崭新的帽子，帽檐闪闪发亮。
“请站起来。”老师说道。
他一站起身，帽子掉了。全班笑成了一片。
他马上弯下腰捡起帽子。邻座的学生胳膊肘一捅，帽子又掉了，他再一次弯腰捡起帽子。
“饶了你的头盔吧。”老师说话很风趣。
学生们一阵哄堂大笑，让这个可怜的孩子窘迫不堪，都不知道该把帽子拿在手里好，还是让它掉在地上好，或者是戴在头上才好。他又坐下来，将帽子放在膝盖上。
“请你站起来，”老师又说道，“告诉我你叫什么名字。”
“新面孔”含含糊糊，报了一个没人听得清的名字。
“再说一遍！”
几个同样含混不清的音节，刚被说出口，就淹没在全班学生的起哄声中。
“大声一点！”老师喊道，“再大声一点！”
“新面孔”这才下了决心，张大嘴巴，像隔着大老远喊谁似的，用尽全身力气喊出这几个字：“下坡滑里。”1
教室里一下炸开了锅，嘈杂声如乐谱中的“渐强音”那般，越来越吵，夹杂着阵阵尖叫（有的学狼嚎，有的学狗叫，有的跺脚，有的来回学舌：下坡滑里！下坡滑里！），随后好不容易平息下来，变成零星的音符，时不时地这儿一声，那儿一声，从某一排冒出几声没忍住的嗤笑，像一挂没有燃尽的鞭炮。
然而，课堂秩序还是在雨点般唰唰唰的罚抄声中逐渐恢复了。经过听写、一个字母一个字母地拼读，又反复念了好几遍之后，老师总算明白了，这个“新面孔”的名字叫“夏尔·包法利”。老师立刻命令这个可怜鬼到讲台跟前的“特座”坐着。他站了起来，准备过去，可寸步未动又犹豫起来。
“你在找什么？”老师问道。
“我的帽……”“新面孔”一边不安地东张西望，一边怯怯地回答道。
“全班罚抄五百行诗！”老师一句怒吼，如海神2遏制住了一场新的龙卷风，“都安静点！”老师从帽筒里拿出手帕，擦了擦额头，继续怒冲冲说道：“至于你，新来的，给我抄二十遍ridiculussum3的动词变位。”
P3-5