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书名 | 高校众创空间的模式问题及治理机制研究 |
分类 | |
作者 | 郑育家 |
出版社 | 经济管理出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书研究了高校众创空间的组织模式和运行机制,分析了我国高校众创空间存在的问题及发展思路。首先,从理论上探讨了不同模式下的效率问题,将高校众创空间划分为三种模式——高校独立自主创建模式、“高校+企业”小联合模式以及“高校+企业+政府”大联合模式,并比较了国际一流高校众创空间在组织模式和运行机制上的差异。其次,基于生态圈理论分析了我国高校众创空间存在的问题及发展思路。在广泛调研的基础上,对部分示范性高校众创空间进行案例分析,为更多高校发展众创空间提供思路和借鉴。 作者简介 郑育家,上海交通大学安泰经济与管理学院助理教授,主要研究领域是合同理论、组织经济学、创新管理、公司治理,在《经济学季刊》《经济学家;等核心期刊发表过多篇论文,主持过国家自然科学基金、上海市哲学社会科学基金等多个项目,参加过多项国家自然科学基金和国家哲学社会科学基金重大项目。 目录 第一部分 高校众创空间的发展趋势及鼓励性政策 第一章 高校众创空间发展的政策背景 第一节 从“创客空间”到众创空间 第二节 企业利用众创推动创新的主要模式 第三节 企业主导的众创空间的运行机制 第四节 众创空间与孵化器、联合办公等概念之间的关系 第五节 从企业众创空间到高校众创空间 第二章 鼓励众创空间发展的相关政策 第一节 国家层面的政策 第二节 部分地方政府制定的政策 第二部分 主导模式及控制权安排 第三章 一个理论框架:高校众创空间的主导模式 第一节 高校众创空间的组织模式与控制权安排 第二节 模型 第三节 比较静态分析 第四节 进一步解释:不同主导模式的实践 第五节 结论及进一步研究 第四章 国际一流高校建立创客空间的主要模式和运行机制 第一节 MIT Fab Lab:政府资助模式 第二节 MIT Media Lab:校企合作的开放实验室模式 第三节 UCCITRIS:政府投资的创客空间综合体模式 第四节 Stanford D.school:高校主导模式 第五节 UMV Think Lab:高校主导的图书馆创客空间模式 第六节 国际名校创客空间的借鉴与启示 第三部分 治理机制:问题及思路 第五章 企业和政府主导的众创空间运行机制案例 第一节 企业主导的众创空间案例:腾讯众创综合体 第二节 政府主导的众创空间案例:杭州梦想小镇 第三节 经验借鉴 第六章 我国高校众创空间的治理机制:问题及举措 第一节 我国高校众创空间的主要模式 第二节 高校众创空间发展存在的主要问题 第三节 “双创”基础课程教学效果改进:从“对分课堂”到“三分课堂” 第七章 基于生态圈理论的高校众创空间 第一节 高校众创空间的双创生态圈内涵 第二节 高校众创空间生态圈和圈外市场经济的连接 第三节 上海交通大学“零号湾”国际创业社区 第四部分 典型案例 第八章 具有示范作用的高校众创空间案例 第一节 上海交通大学“学生创新中心” 第二节 清华大学i.Center——专属于清华人的众创空间 第三节 北京大学创业训练营 第四节 浙江大学e-WORKS创业实验室 第五节 厦门大学:火炬极客空间 第六节 中南大学:学生创新创业指导中心 第七节 四川大学:智造梦工场 第八节 南京大学:“科创之星” 第九节 上海十大高校众创空间特色比较 第五部分 结论 第九章 结论与政策建议 参考文献 |
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