《红楼梦》《西游记》与《水浒传》，这三部最为中国人所熟悉的经典小说都与神奇的石头有着深刻的联系。作者这部开创性的研究著作对中国古代石头传说进行了重建，对三部经典作品进行了系统的比较，阐明了石头故事的诸种叙事及其互文关系，为中国传统文学的重大话题提供了新视角。本书汇集了中国神话、民间传说、艺术和文学，是第一本收集中国文化中石神话和石传说来源的书籍。作者将中国古典研究与当代西方理论关注相结合，通过分析中国传统中的互文性来审视这些石头叙事。她对《西游记》中猴子的矛盾性格、《红楼梦》叙事逻辑的循环性、《水浒传》中石碑的结构必要性等长期存在的批判性问题贡献了有启发的解读。

傅圣迪，先后毕业于浙江大学数学系和德国科隆大学数学系，译有《行星》《设计之书》等作品。现居杭州，担任已知建筑设计事务所主理人，从事多方面的设计工作及艺术创作。

１ 互文性与阐释
互文阅读／石头传说的症结
２ 石头的神话字典
语义学考量／女娲与石头／禹和祭社仪式／祈雨仪式／封禅仪式：君王向天地的献祭／辟邪石：石敢当／写有文字之石
／讲述石头的滋养／孕育之力的民间传说／作响之石：鸣石／说话之石：石言／反射光线之石：石镜与照石／受到点化
的顽劣／无知之石：点头顽石／石女／石头的神话字典
３ 石与玉：从小说至道德的预设
仙界的孕育之石／通灵宝玉／道德观念的呈现：洁与真／石玉之别：真与假的决断——从道德观念到哲学观念
４ 石头的故事：关乎矛盾与约束
再生之石：三生石／通灵石与顽石／阈限之石／《红楼梦》存在开端吗？
５ 色与空的矛盾：互文化的石猴
贪淫的猿猴：中国与印度的记述／阈限性的民间传说之石／愚者／智石
６ 刻字石碑
结语
注释
参考文献
索引

每位作者在写作时，都
会遇到或悲或喜的时刻。而
此书为我开辟了一片天地，
在其中我享受着自由的喜悦
，特别是当我在探讨中国文
学和传统文化中不同的制约
形式之时。对如何延展这片
天地孜孜不倦的探求，让我
在古典文学研究领域中完成
了两点自我要求：再梳理与
表述那些研究叙事小说的汉
学家们在过去几十年中致力
于解决的理论问题；同样重
要的另一点，则是将中国古
典研究和当代的重要理论相
结合。
我将永远记得芝加哥大
学的余国藩先生长年对我学
术研究的鼓励，他在本书手
稿的修订过程中所提出的无
价建议，以及他向我分享的
对“现代汉学”的理解。我至
今仍能从他那不分国界和学
科的学术追求中获得无尽灵
感，他真诚地欣赏不同思想
间的碰撞，这也让我获益匪
浅。
我还要感谢宾夕法尼亚
大学的梅维恒（Victor Mair
）先生和普林斯顿大学的浦
安迪（Andrew Plaks)先生
，感谢他们阅读了我的手稿
。梅维恒教授帮助我润色了
我对美猴王孙悟空的描述，
而浦安迪教授则对我的第一
稿提出了建设性的评价。本
书的第一章便是在他所提出
的全书大纲下，对原稿进行
了修改而写就的。
我非常感激我在杜克大
学的同事们，感谢他们给予
的慷慨支持与无价友谊，他
们是：亚洲和非洲语言文学
系的玛丽亚姆·库克
（Miriam Cooke）、永井範
子、远藤瞳、姚园(音，
Yuan YaoLahusen)、罗杰·
卡普兰（Roger Kaplan)、
理查德·孔斯特（Richard
Kunst）和栗谷康美；历史
系的安德鲁·戈登（Andrew
Gordon)；亚太研究院的梅
维丝·迈耶（MavisMayer)女
士；斯拉夫语言文学系的托
马斯·拉胡森（Thom-as
Lahusen)。我还想特别感谢
文学项目专业（Literature
Pro-gram)的弗雷德里克·詹
姆逊（Fredric Jameson)对
本研究的兴趣，特别感谢理
查德·孔斯特让我查阅他的
中文文献，以及宗教学系的
罗杰·科利斯（Roger
Corless）在“业的记忆”的概
念上给予我的启发；特别感
谢马里兰大学的郭琦升（音
，Chi-sheng Kuo)为我提供
了有关玉的参考文献；特别
感谢曼荷莲学院的叶昕远（
音，Hsin-yun Yeh）对林黛
玉的“真性情”作出的富有建
设性的评价；特别感谢我的
友人，马萨诸塞大学的叶林
霞(音，Ling-hsia Yeh)的陪
伴；以及普林斯顿大学的周
志冰（音，Chih-p'ing
Chou)在终稿准备工作中的
帮助，为我减轻了负担。
我还想感谢马萨诸塞大
学安姆斯特分校的郑敬懋（
音，Ch'ing-mao Cheng）
、米乐山（Lucien Miller)、
威廉?莫比厄斯（William
Moebius）、萨拉·拉沃尔（
Sarah Lawall）以及弗雷德
里克·威尔(Fredric Will)对我
的比较文学毕业论文的指导
；加利福尼亚大学洛杉矶分
校的李欧梵对我的工作的坚
定支持；黄海均（音，
Hai-chun Huang)帮助我收
集第二章的资料；远在台北
中央研究院的李佑正（音，
Yu-ch'eng Lee)帮助我设置
中文排字软件；以及雷诺兹
·史密斯（ReynoldsSmith）
与杜克大学出版社的员工在
本书的编辑与出版上所做的
工作。
我还须感谢我从杜克大
学国际问题研究中心以及台
湾太平洋文化基金会处收到
的慷慨的出版补贴。我十分
感谢亚太研究协会的研究批
准，以让我完成手稿的最后
准备工作。我想向亚非语言
文学系的盖尔·伍兹（Gail
Woods)女士献上最诚挚的
谢意，以感谢她帮助我完成
了部分手稿的打字工作，以
及不断地复制一份又一份的
草稿；感谢她这位挚友在我
最困难的时刻给予的帮助；
感谢她与栗谷康美一起作为
母亲的替代者照顾我的女儿
。
我想把我最深情的感谢
给予杜伦大学的众多朋友们
，他们是杨艾莉(音，Yang
Aili）与谢道施(音，Tao-
shih Hsieh）、艾丽斯·陈（
Alice Chen）与Y.T.陈、董
冰（音，TungP'ing)、丁佳
焕（音，Jiahuan Ding）与
丁秉之(音，BingzhiDing）
、毕比·穆尔（Bibby Moore
）、埃尔默·戴维斯
（ElmerDavis)以及唐晓冰
（音，Xiaobing Tang)。
我还想对伯克利大学袁
林学社的袁林(音，Lin Yun)
教授给予我的友谊与展现出
的智慧表示感谢。我还想感
谢杨威（音，Wei Young）
在精神上给予我的支持。
最后，在我的电脑桌下
度过童年的女儿，我想与你
分享“讲故事”的乐趣。魏容
容，我满怀着爱意，将这本
《石头的故事》献给你。