本着优中选优的原则，本案例集共收录48个优秀教学案例，涵盖了与高考相关的九大学科，所选案例充分体现了学科核心素养培养的目标，具有典型性和示范性。每个案例后附有学科专家围绕新课标、新教材、新高考背景的精彩点评，具有针对性和引领性。在呈现方式上，本案例集充分运用新型图书的优势，既图文并茂，又有作者的说课视频，借鉴学习起来更为直观方便。本案例集不仅适合一线中学教师使用，对本科师范生和教育硕士的专业成长也有良好的指导作用。

语文篇
《说“木叶”》教学设计
理解与重构
——《林教头风雪山神庙》探究性阅读
《项羽之死》（第二课时）
——高二14班导演作品《本色英雄》
各言其志，以礼当先
——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学
守护家乡文化厚植家国情怀
——部编版高中语文必修上册第四单元教学设计
雷雨下的人性相，命运中的突围者
——部编版高中语文必修下册《雷雨》创新教学设计
从《秋菊打官司》看中国乡土本色
数学篇
椭圆的定义和标准方程
——基于“单元课时”设计的圆锥曲线起始课教学
三角函数的概念（第一课时）教学设计
正态分布
基于数学建模的高中概率公平性问题教学设计
两角差的余弦公式
球的体积和表面积
测量旗杆高度的实践探究活动分享与教学设计评价
英语篇
六要素整合理念下的以读促写
——以人教版（2019）高中英语必修二Unit 5 Reading for Writing为例
研究新教材育人价值，实现育人目标的探索与实践
——以人教版（2019）高中英语必修二Unit 3 Stronger together:How we have been changed by the Internet为例
基于教材内容的读后续写教学设计
人教版（2019）高中英语必修三Unit 4 Reading and Thinking—Space:The Final Frontier
间接数据驱动下的电子词典辅助教学
——基于人教版（2003）高中英语选修7 Unit 5 Travelling abroad
多模态工具辅助阅读教学
——以人教版（2019）高中英语必修二Unit 3 The Internet Reading and Thinking为例
阅读课和读后续写相结合的案例探究
——北师大版新教材高中英语必修一 Unit 3 Lesson 3 Memories of Christmas
物理篇
粤教版高中物理必修第二册“匀速圆周运动”教学设计
粤教版高中物理必修第一册“力的动态平衡”媒体教学应用教学设计
人教版高中物理选择性必修第二册“远距离输电”教学设计
粤教版高中物理必修第一册“自由落体运动”教学设计
粤教版高中物理必修第三册“产生感应电流的条件”教学设计
化学篇
“认识有机化合物”教学设计
挖掘真实情境价值促进学生深度学习
——以“铁盐和亚铁盐”的教学为例
渗透化学学科育人价值，以学科素养为本的教学案例
——化学反应的限度
“硝酸的氧化性”案例简介
生物学篇
高中生物学必修2第3章第2节“DNA的结构”教学设计
细胞呼吸
——有氧呼吸和无氧呼吸
基于模型构建的减数分裂教学设计
——减数分裂和受精作用(第一课时）
“生物变异在育种中的应用”一轮复习教学案例
思想政治篇
“法治国家——以个人信息‘裸奔’为切入口”教学设计
人民民主专政的本质：人民当家作主
中国特色社会主义进入新时代
伟大的改革开放
历史篇
两次鸦片战争
问题引领的历史课堂生态模式
——“全球联系的初步建立与世界格局的演变”教学案例
任务驱动下的高中历史教学实践探讨
——以“影响世界的工业革命”一课为例
基于“大概念”下的家国情怀渗透的策略分析
——以“挽救民族危亡的斗争”为例
开天辟地的伟大选择
——从李大钊的人生选择看建党的历史
地理篇
渗透地理核心素养的“主题情境+问题式教学”案例探究
——以成昆铁路改革再征程为例
广州应该如何建设海绵城市呢？
——水循环（第一课时）教学设计
“地貌的观察”教学设计
“海水的盐度”教学设计
“荒漠化——以毛乌素沙地为例”二轮复习教学设计