刘玉瑛，1983年毕业于北京大学中文系，中共中央党校（国家行政学院）教授、博士生导师，人社部干部教育培训师资库首批专家，国家社科基金项目通讯评审专家，北京市属高校师资队伍建设专家顾问组专家，北京大学中文核心期刊目录评审专家。

著有《读懂新征程200关键词》《做智慧领导》《年轻干部如何锤炼超强忍耐力》《干部要守住“五关”》《干部要进步，须过组织考察的“五关”》《优秀共产党员是这样炼成的》等多部图书；在各类报刊发表文章200余篇；6次获得中共中央党校教学科研一等奖。

第一章? 会听：近水知鱼性，近山识鸟音

一、倾听的四种境界 / 002

二、倾听的五大障碍 / 008

三、倾听的良好习惯 / 013

四、倾听的思维品质 / 015

五、提升会听的本领 / 019

六、会听要重视兼听 / 023

七、会听要敢听真话 / 027

第二章? 会说：一言以兴邦，一语定乾坤

一、实施领导的重要媒介工具 / 034

二、说真实的话，讲准确的话 / 044

三、善于随机应变，艺术表达 / 048

四、深奥的道理通俗表达 / 053

五、复杂的道理简洁表达 / 060

六、把好话说好 / 065

七、把不好的话好好说 / 075

第三章? 会读：闻天下之事，晓古今之理

一、继承发扬崇尚读书的传统 / 088

二、养心悟道益智的重要路径 / 096

三、让读书成为生活的一部分 / 104

四、慎重选择每一本有字的书 / 109

五、读史能启示当下烛照未来 / 117

六、领导干部成长成功经验的启示 / 125

七、年轻干部读好书要善读书 / 132

第四章? 会写：让思想飞扬，强工作质效

一、拿笔杆是实行领导的主要方法 / 140

二、年轻干部写作的文风要求 / 146

三、文章主题的来源和确立 / 154

四、材料的积累与写作时的使用 / 165

五、年轻干部常用文体写作要领 / 173

六、文章的写作过程 / 185

七、文章逐步臻于完善的重要工序 / 203

第五章? 会思：究天人之际，通古今之变

一、比知识更重要的是思维 / 212

二、思维的八层境界 / 217

三、用思考让自己的认知升级 / 222

四、强化战略思维的方法 / 230

五、强化底线思维的方法 / 236

六、强化辩证思维的方法 / 241

七、强化创新思维的方法 / 244

年轻干部是青年队伍中的精英，肩负着全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的历史重任，要担当起这一历史重任，必须具有优秀的品质，练好基本功，这样才能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。年轻干部要练好基本功，听说读写思这五项基本功不可或缺。

会听，才能听到重点信息、听到言外之意；才能于无声处听到惊雷，从恭维声中听出谄媚；才能多听兼听，听到实话、真话；才能有效避免信息茧房，跳出自我建构的信息环境。

会说，才能宣传组织教育引导群众，做好群众工作；才能建立良好的人际关系，有效地显示领导才华；才能把深奥的道理通俗表达，把复杂的道理简洁表达；才能把好话说好，把不好的话好好说。

会读，才能看成败、鉴得失、知兴替；才能情飞扬、志高昂、人灵秀；才能知廉耻、懂荣辱、辨是非；才能通晓事理，胸怀宽广，眼力深远，出言立意不同凡俗，腹有诗书气自华。

会写，才能用笔杆子做好领导，担负起政治责任；才能克服高高在上、孤陋寡闻、不了解下情、不调查研究、不抓具体政策、脱离群众、脱离实际的官僚主义，提高领导工作质效；才能提高自身的思想理论水平，增强自身的领导影响力。

会思，才能快速看透事物本质，认知趋向高层次；才能以“全角”审视客观事物，从而获得对事物的全面认知；才能用自己的头脑去思考，不盲从盲信，不随波逐流，不人云亦云。“双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。”

年轻干部怎样才能练好听说读写思这五项基本功，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才？本书从理论与实践的层面给予了具体的解答。

本书的最大特点，就是理论与实践结合紧密。行文中，既有理论讲解，又有案例分析，理论讲解通俗易懂，案例分析鲜活生动。不仅提出问题，更给出了解决问题的方法。它既适合做年轻干部修炼内功、提升修养的阅读书籍，也适合做各级党校、各级党组织对年轻干部的培训教材。

在撰写本书的过程中，许多专家、学者所撰写的专著和论文，给了我许多启迪。同时，本书也引用了一些经典古文、历史事件以及现代书籍中的典型案例和网络媒体报道的真实资料，在此，我谨向这些文字权利所有者致以诚挚的谢意。同时，我还要对北京华景时代文化传媒有限公司的朱文平先生和刘雅文女士说一句“谢谢”！他们为本书的出版付出了辛勤的劳动。