这本书是DK专为7～12岁儿童打造的趣味历史百科。全书按年份日期排列，每天一页，包含从1月1到12月31的历史事件。内容包罗万象，主题丰富，例如发明、科学、体育、娱乐、名人、历史之最、值得纪念的动植物……把所有孩子感兴趣的主题组合在一起。让孩子畅游过去与现在，了解历史发展的脚步。

引言
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索引
致谢

世界各地不同的文明采
用什么历法计算时间？最常
见的两种历法是太阴历（也
称阴历）和太阳历（也称阳
历）。太阴历基于月球围绕
地球的公转规律制定，以月
球绕地球一周为1个朔望月
，约30天，12个朔望月累
积为1年。太阳历基于地球
围绕太阳的公转规律制定，
以地球绕太阳一周为1个回
归年，约365天，并在这个
基础上将一年划分为12个月
。
国际通行历法
现在，世界上绝大多数
国家都采用同一种太阳历历
法一一公历。不过，许多宗
教节日和民族传统节日仍沿
用太阴历计算，例如印度的
排灯节、基督教的复活节、
伊斯兰教的开斋节、犹太人
的植树节等，这就是为什么
有此节日每年的公历日期都
不一样。
我们今天所使用的公历
起源于古罗马。公元前46年
，古罗马统帅恺撒下令制定
一部新历法，以取代旧的太
阴历。新历法的一年有365
天，每四年增加1天（每一
年增加0.25天，即一年的平
均长度为365.25天）。这部
名为儒略历的新历法于公元
前45年1月1日正式启用。
此后，儒略历在罗马帝国横
跨欧，亚、非的广袤疆域内
传播开来。
格列高利历法改革
到了16世纪，需略历中1
年的天数与回归年的天数差
值越来越大，已经积累到10
天左右。造成这一现象的原
因在于回归年的长度并不是
365。25天，而是更接近
365。24天。于是，罗马天
主教教皇格列高利十三世在
1582年颁行了格里历。除
了其他一些调整，格里历对
儒略历最主要的修订是将这
10天的差值从日历中删去，
因此在1582年，10月4日星
期四的次日是10月15日星
期五。
接下来的几个世纪里，
大部分使用儒略历的国家都
逐渐采用了格里历，只有俄
国和希腊直到20世纪才开始
使用格里历。格里历和儒略
历之间的差异意味着，一个
国家日历中的某一天在另一
个国家的日历中可能是10天
以后，或者更久。因此，为
了叙述方便，本书中所写日
期，依据的是相关国家在事
发当时正在使用的历法——
无论是儒略历还是格里历。
被遗忘的历史
从日历中追寻过往历史
的踪迹当然不容易，但这不
是编写一本“每日历史”所面
临的唯一问题。一般而言，
史书多为官方主持编修，一
些群体的故事没能被好好讲
述。然而近年米，人们对重
新发掘这些逸事抱有日益高
涨的热情，妇女、非洲裔群
体以及某此族群的故事得以
被呈现给更多的读者。在这
本书里，我们也尽可能多地
收录了这些群体的故事。