梦学园要崩溃了！舒娅被困在当中，有生命危险！
要想重启梦学园，就必须要将源代码复原。而复原的关键，就是要找到藏在苏轼故事里的六把金钥匙。据说，这些钥匙就是苏轼创作心法。于是米多在楚杏白的陪同下，再闯诗词元宇宙，前去寻找苏轼，陪伴他经历宦海生涯，人生起落，感受他吟诵“欲把西湖比西子”的空灵隽秀、“十年生死两茫茫”的深情婉转、“西北望、射天狼”的雄浑壮阔……与此同时，反派正步步紧逼。米多能找到金钥匙吗？

余闲，本命柳伟平，国家二级心理咨询师，浙江大学文学硕士，任教于中国计量大学。
余闲擅长用天马行空的想象把高冷的知识讲述得生动有趣。他的“你在为谁读书”系列小说把教育心理学写成了精彩的校园小说，风行12年，畅销155万册，陪伴了一代孩子的成长。
这一次。他将科幻、悬疑、推理融入诗词故事中，让小读者们在愉快的阅滨中，一路追随大诗人，见证千古名诗的诞生，开启“小米多诗词王国漫游记”的神奇时空之旅。
余闲的作品曾人选国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书，曾荣获湖北省出版政府奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖、湖北省精神文明建设“五个一工程”奖、上海国际童书展“上海好童书”奖。

小引
第一回 京城初扬名
第二回 飞鸿踏雪泥
《和子由渑池怀旧》
第三回 西湖天下景
《六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)》
《饮湖上初晴后雨》《吴中田妇叹》
第四回 西北射天狼
《江城子》(老夫聊发少年狂)
第五回 千里共婵娟
《水调歌头》(明月几时有)、《江城子》(十年生死两茫茫)
第六回 徐州遇洪水
《浣溪沙(其四)》(簌簌衣巾落枣花)、
《浣溪沙(其五)》(软草平莎过雨新)
第七回 乌台遭冤案
《山村五绝(其三、其四)》
《予以事系御史台狱，狱吏稍见侵，自度不能堪，死狱中，不得已别子由，故作二诗授狱卒梁成，以遗子由(其一)》
《十二月二十八日蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使(其二)》
第八回 寂寞沙洲冷
《卜算子》(缺月挂疏桐)、《初到黄州》、《海棠》
第九回 东坡得涅槃
《新城道中(其一)》、《临江仙》(夜饮东坡醒复醉)
第十回 穿林打叶声
《定风波》(莫听穿林打叶声)、《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)

苏轼是谁
中国人一说起苏轼，就
情不自禁会微笑，觉得此君
多才、温暖，还是个可爱的
吃货。如果说李白飘逸如仙
，让人仰望；杜甫厚重如土
，让人敬畏；而苏轼呢，却
像邻家大叔，摸着肚子，笑
眯眯的，爱开玩笑，出口妙
语连珠。他既有俊逸之才，
又有烟火之气，让我们发自
内心地喜爱。
苏轼的才华是女庸置疑
的。写文章，他名列“唐宋
八大家”；写诗，他与黄庭
坚并称“苏黄”，代表北宋最
高水准；写词，他开拓了词
的疆域，与辛弃疾并称“苏
辛”，同为豪放词大家；书
法，他名列“苏黄米蔡”之首
；他开创的写意文人画，影
响中国画坛上千年。
别人只要在某一领域卓
有成就，就足称大家；而他
呢，似平在任意挥洒之中，
就成了文艺全才。况且，他
还懂工程，在徐州修筑大坝
；懂园林，在杭州修建苏堤
。至于中医、建筑、哲学、
律法、军事、美食，他都无
不熟悉。而他最让人叹服的
，除了文艺成就之外，还有
他的人生境界。
他有大志。十岁时他在
《后汉书》中读到东汉范滂
的故事。范滂反对宦官，不
幸被捕入狱。临刑时，他觉
得愧对母亲。范母说：“一
个人既要美名，又要长春，
怎么能两全呢？你死得其所
，娘很高兴。”苏轼激动地
说：“母亲，我如果做范湾
，您同意吗？”他母亲程夫
人说：“你如果做范滑，我
难道就做不了范母吗？”从
此，苏轼的胸中就激荡起澄
清天下的大志。所以他自任
官以来，在凤翔改革差役制
，在徐州奋勇杭洪，在密州
扑灭蝗虫，在杭州治理西湖
，建立中国第一个公立医院
——安乐坊，一直兢兢业业
，极有建树。
但他的政治生涯并不如
意，他因言获罪，遭遇“乌
台诗案”，被贬到黄州。但
他旷达的心胸拯救了他，更
成就了他。在黄州，他生活
清苦，于是亲自耕作。他脱
去了一切外在身份，成了天
地间一个普通人。他深知名
利之空虚，所以说“长恨此
身非我有，何时忘却营营”
。他懂得万物皆备于我，不
必刻意追求身外物，江上清
风，山间明月，融入其中，
就足以安然度日。他在惠州
，去爬山，走得疲乏时，忽
然想：“我何必一定要登顶
？此处有什么不能休息的？
”他就像一条脱钩之鱼，畅
游入江湖之中。
于是，苏轼就用出世之
心，来做入世之事，不为名
利，只求问心无愧。他即便
贬官在惠州，还捐款修桥，
为广州策划引水工程。到了
海南，他又兴办起教育，使
这个文化蛮荒之地，空前地
涌现了多名进士。
苏轼晚年写诗：“若问平
生功业，黄州惠州傍州。”
很多人以为他是在说反话，
寄托内心对朝廷的愤懑。我
却以为不然，用王阳明的话
说，所谓修身齐家治国平天
下，都是为了“致良知”.也
就是修心。人生的终极问题
，就是内心如何安顿。苏轼
的最大功业，也是修好了这
颗心，使之旷达、坚韧，既
能享受顺境时的湖光潋滟，
也能笑看逆境中的惊涛拍岸
。
于是苏轼成了苏东坡。
东坡，一块向阳之地，阳光
和煦，草木繁茂，空气潮润
，清溪环绕之中，麦苗青青
，果实果果，跨越千年，依
然生机勃勃。
至今，我们还享受着这
些果实。
来吧，让我们翻开这册
小书，跟随小米多，去亲历
苏轼曲折丰富的一生，去领
略他时而壮阔（比如“大江
东去”），时而细腻（比如“
花褪残红”）的诗词名作。
我还破解出了苏轼创作
心法，藏在书里。当你认真
阅读时，苏轼就会手把手地
教你写作哦。等你悟透了他
的创作心传，你也可以像大
文豪一样，文思如潮，下笔
有神，快去书中一探究竟吧
。
余闲
专为你们写故事的叔叔

还原诗人的人生履历，小读者在充满科幻、悬疑、解密的趣味穿越故事中，和大诗人交朋友，追根溯源，身临其境，代入式体验经典名诗诞生的历史瞬间，理解最真实的诗词意境，涵养人文底蕴，夯实大语文根基。告别枯燥、机械的背诵，趣味阅读中理解诗词意境。古诗不用背，读完自然会。

楚杏白是个瘦高个儿，须发雪白，穿一身灰色棉麻长衫，平常一走动，就轻灵飘洒，浑身透着一股子仙气。
而此时的他却狼狈不堪，头发凌乱，用手撑着坐在地上，长衫皱巴巴的，眼睛茫然地看向四周。这样，他就看见了旁边的两个男孩儿。一个生得瘦小，大眼睛十分机灵；另一个则是个小胖墩儿。
小胖墩儿看到他醒来，高兴得掉了眼泪。“爷爷，你可算醒来了，担心死我们了。”
两个男孩儿虽然喊得亲切，可楚杏白依旧很茫然地看着他们，费劲地辨认了很久，才问出一句：“你们是……”
大眼睛男孩儿被他的神情吓了一大跳。“爷爷，你怎么了？我是米多，他是王大威啊！”他指了指沙发上躺着的红裙女孩儿，“还有舒娅……不过她一直没醒……”
楚杏白念叨着这几个名字，吃力地站起身来，摸摸沙发，拍拍倒在地上的书架，又看向电灯，依然是一脸疑惑：“二位，此……此地是何处啊？”
米多说：“爷爷，这是你家啊！”他忽然觉得有几分好笑。这么大一个人，居然连自己家都不认识了。
“你们都认得我？”
“那当然，你是楚杏白爷爷呀！”
“楚杏白？”楚杏白皱着眉头，咂摸着这三个字，而后摇了摇头，“不不不，我不是楚杏白，我是苏轼，字子瞻，眉山人氏……咦？我的脑中怎么一片混沌……啊呀——”
他的五官忽然扭曲起来，双手抱着脑袋，疼得弯下腰去，口中发出了抑制不住的嘶喊声。夜已经很深，四周一片宁静，所以爷爷的喊声显得格外凄厉。屋外一只野猫被吓得尖叫起来，“喵——”一声，慌乱地逃窜而去。米多和王大威也被吓得心惊胆战，往后退了几步，缩在墙角不知所措。而在这样的尖叫声中，躺在沙发上的舒娅居然还是没有醒。过了两三分钟，爷爷终于安静下来了，双手从脑袋上移开，脸上虽然还淌着豆大的汗珠，但神情明显变得正常了。他抬起眼睛，瞅着战战兢兢的米多和王大威，开口问道：“米多，大威，你们怎么了？”
“爷爷，你认得我们了？”米多试探地问。
“当然认得啦，”楚杏白看到了沙发上躺着的女孩儿，“舒娅怎么还没醒呢？”他径直走了过去，翻看舒娅的眼皮，发现她的眼珠不停地转动，心里就有数了，扭头对两个男孩儿说：“舒娅被困在梦学园了。”
米多听到这话，确定楚杏白恢复神志了，就扑了上去，抱住了爷爷。王大威则问道：“舒娅为什么会被困在梦学园呢？”
楚杏白定了定神，分析了事情的前因后果。原来，他曾设计出一个虚拟世界——梦学园。米多和王大威误人其中，居然遇见了杜甫，见证了许多千古名诗的诞生。今天上午，楚杏白正在家中看书，忽然来了一个黑衣人，要他交出梦学园的核心学习程序。楚杏白无力抵抗，只好躲进梦学园的噩梦之城里，外面有五芒星封印，而密码就藏在李白的诗里。米多、王大威和舒娅进人梦学园，追随李白，研究他的诗作，最后找到了密码，解救出了楚杏白。正当他们觉得大功告成时，黑衣人忽然现身。楚杏白为了保护核心学习程序，情急之下，将它塞进自己的大脑，同时引爆了炸弹。
楚杏白说：“问题就在这里，爆炸之前，舒娅一直在昏睡。爆炸之后，我们在现实世界里苏醒，而舒娅刚刚在梦学园里醒来。”
王大威喊道：“那我们赶紧进去把她救出来呀！”
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