本书系统总结了本学科的认识结构、知识结构、学术建制、学科特征，梳理学科发展的里程碑事件，对于当代学科的学术传承与发展具有重要的意义。学科史的编撰过程更是一个去粗取精、去伪存真的过程。本学科史的研究以学科制度化进程为线索，针对学科发展中的主要问题、著名人物、重要事件、学术团体等，充分运用科学技术史、哲学等研究理论和方法，真正体现学科孕育、创立、发展的全过程，提炼梳理针本学科的发展脉络和规律。

概论
一、中国风景园林学学科史概述
二、世界风景园林学学科简史
三、代表性国家风景园林学学科发展概况
四、中国风景园林学学科发展脉络
五、中国风景园林学学科展望
参考文献
第一章 中国古代风景园林知行传统
第一节 中国古代风景园林的思想基础
一、山水形胜：古人对自然环境的认知
二、人文思想：风景园林中的文化精神
三、人与天调：中国古人的风景园林实践观
第二节 山水名胜
一、名山胜境
二、江湖胜境
第三节 园林
一、皇家园林
二、私家园林
三、寺观园林
四、其他园林
第四节 城邑与风景营建
一、城邑选址与风景营建
二、城邑理水与风景园林营建
三、城邑“八景”
第五节 乡村田园与风景园林
一、山水环境与村落选址
二、村落格局与风景园林营建
三、宗族文化与村落风景园林
第六节 水利、交通、军事工程与风景营建
一、水利工程与风景营建
二、交通工程与风景营建
三、军事工程与风景营建
第七节 圣林、陵寝、墓园与风景营建
一、圣人之林
二、陵寝
三、墓园
小结 中国风景园林知行传统对学科发展的思考
参考文献
第二章 中国风景园林学学科的发端（1910—1940）
第一节 课程与教育
一、20世纪20年代
二、20世纪30年代
三、20世纪40年代
第二节 学术研究
一、中国古代园林研究
二、城市绿地研究
三、公园研究
四、庭园调查与研究
五、其他相关论著
第三节 工程实践
一、城市公园建设
二、纪念性园林
三、国立公园与公共游憩地
四、都市园林绿地
五、其他风景园林实践
第四节 组织与期刊
一、组织
二、期刊
第五节 国际交流
一、归国学者对风景园林教育与实践的影响
二、租界区园林建设
三、外国人在中国的风景园林实践
小结 学科发端与特征
第三章 中国风景园林学学科的形成和曲折发展（1950—1970）
第一节 教育与课程
一、造园组
二、造园专业
三、城市及居民区绿化专业
四、园林规划专门化
五、园林专业
第二节 学术研究
一、中国古代园林研究
二、园林设计研究
三、城市绿化研究
第三节 工程实践
一、城市绿化
二、城市公园
三、城市绿地系统规划
四、风景疗养区规划
第四节 组织与期刊
一、学术组织
二、学术期刊
第五节 国际交流
小结 发展特征与学科影响
第四章 中国风景园林学学科的蓬勃发展（1980—2010）
第一节 教育与课程
一、教育模式多样化
二、培养层次多样化
三、课程体系完备化
第二节 学术研究
一、中国古代园林研究
二、风景名胜区与自然保护地研究
三、城市绿地研究
四、工程技术研究
五、西方园林研究
第三节 工程实践
一、城市绿地建设
二、世界遗产和风景名胜区体系规划和管理
三、乡村生态环境建设
四、园林博览会与事件性景观
五、城市开放空间与城市景观
六、地景规划和国土生态修复
第四节 组织与期刊
一、学术组织搭建交流平台
二、学术期刊开辟沟通窗口
三、国内学术交流
第五节 国际学术交流
小结 发展特征与学科影响
第五章 中国风景园林学学科的全面发展（2011年之后）
第一节 一级学科的建立
一、建立一级学科的背景
二、一级学科建设的必要性
三、关键时间节点和事件
第二节 教育与课程
一、教育体系
二、课程体系
三、学生竞赛与评奖
第三节 学术研究
一、风景园林历史与理论
二、园林与景观设计
三、地景规划与生态修复
四、风景园林遗产保护
五、风景园林植物应用
六、风景园林技术
第四节 工程实践
一、风景名胜区规划和建设
二、绿地系统与城市绿地体系规划和建设
三、城市公园规划设计和建设
四、城市公共空间与城市景观
五、各类附属绿地规划设计和建设
六、国家公园规划工作的推行
七、生态修复与城市修补
八、雨洪管理与海绵城市
九、园林博览会与事件型景观
十、乡村景观规划设计和建设
十一、旅游游憩地规划设计和建设
第五节 学术组织与期刊
一、学术组织
二、学术期刊
第六节 国际交流与学科影响
一、行业学会的国际交流
二、专业组织在国际交流中发挥重要作用
三、高等院校之间开展了形式多样的国际交流与合作
小结 发展特征与学科影响
一、一级学科应运而生
二、风景园林教育体系完善
三、学术研究广度与深度拓展
四、风景园林事业蓬勃发展
五、学术组织及交流机制渐趋成熟
附录
1.世界风景

受中国科学技术协会立
项资助，中国风景园林学会
开展了“中国风景园林学学
科史”研究。这是一次系统
地研究风景园林学科发展和
演变的历史，对学科发展断
代、阶段特征、社会影响等
进行全面整理的过程，必然
对我国风景园林学科和风景
园林事业的发展具有积极意
义。
风景园林学的研究对象
是人地关系，从其孕育、产
生到发展的整个过程，一直
紧紧面向人类栖居问题，旨
在守护和营造人类理想家园
。风景园林学是科学、人文
与艺术的结合体，既强调科
学性，又突出人文特色和艺
术价值。同时，风景园林学
又是一个应用型工程学科，
具有工程科学的一般特征。
所不同的是，植物所具有的
生命体，是风景园林学主要
工作对象，因而比一般工程
科学更显“生命”特征。正因
如此，在生态文明、美丽中
国的背景下，风景园林学体
现出巨大的社会需求和旺盛
的生命力。
风景园林在中国有数千
年历史，但中国现代风景园
林学科从产生至今却只有数
十年时间，仍是一个年轻的
学科，而且尚处于快速的发
展变化中。开展风景园林学
科史研究，非常必要、也有
相当的难度，极具挑战性。
为了做好学科史研究，
学会组成了由孟兆祯院士担
任总顾问的顾问专家组，由
副理事长杨锐担任项目负责
人，组织了由十余家高等院
校、规划设计院和科研单位
等，50余位中青年专家学者
组成的课题研究团队和5位
青年专家组成的学术秘书组
。
经过多次讨论，研究确
定为如下部分：
概论。研究现代风景园
林学科的内涵、外延和典型
特征。分析风景园林学科面
临的社会、经济等背景，分
析学科未来发展趋势。
中国古代风景园林的知
行传统（1911年以前）。
研究从有风景园林的记载到
辛亥革命为止数千年的时间
跨度里，中国古代风景园林
传承发展的认知和实践。
中国风景园林学科的发
端（1910—1940年）。研
究从辛亥革命至中华人民共
和国成立，现代风景园林学
学科在中国的萌芽和发展。
中国风景园林学学科的
产生和曲折发展（1950—
1970年）。研究从
中华人民共和国成立到
改革开放约30年，现代风景
园林学科在中国的产生过程
和发展经历。
中国风景园林学学科的
蓬勃发展（1980—2010年
）。研究从改革开放到一级
学科设立约30年，现代风景
园林学科在中国的发展、特
征和社会影响等。
中国风景园林学学科的
全面发展（2011年之后）
。研究从一级学科到现在，
现代风景园林学科在一级学
科背景下，全面发展的形势
、特征和社会影响等。
最后并附，世界风景园
林学科发展大事记和中国风
景园林学科发展大事记。
感谢杨锐、刘晖、成玉
宁、林广思、郑曦、杜春兰
等各部分牵头专家和参研人
员的辛苦努力和巨大付出。
感谢本研究顾问专家吴
良镛院士、陈晓丽总规划师
、陈重理事长、刘家麒先生
和已故的孟兆祯院士、《中
国园林》主编王绍增先生等
为研究方案和书稿大纲提出
许多宝贵意见。
感谢中国科协学会学术
部领导和项目负责人对研究
提供的帮助和指导。
感谢项目秘书组付彦荣
、林广思、赵纪军、邬东璠
、赵智聪，以及学会秘书处
刘艳梅等人认真负责的工作
。
中国风景园林学会
2021年10月30日