《历史(8上人教版)/课时作业本》作为同步练习类的配套教辅，在设置新授课的基础上，配设了“单元整合提升”，体现教学需求，并与教学进程保持一致。每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每份作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充，并通过新授课的课时训练和单元整合提升中的“直击中考”分层次、多角度地考查知识点，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。

第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第1课 鸦片战争门
第2课 第二次鸦片战争
第3课 太平天国运动
第一单元整合提升
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第4课 洋务运动
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第6课 戊戌变法
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
第二单元整合提升
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 革命先行者孙中山
第9课 辛亥革命
第10课 中华民国的创建
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
第三单元整合提升
第四单元 新民主主义革命的开始
第12课 新文化运动
第13课 五四运动
第14课 中国共产党诞生
第四单元整合提升
第五单元 从国共合作到国共对立
第15课 国共合作与北伐战争
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
第17课 中国工农红军长征
第五单元整合提升
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课 从九一八事变到西安事变
第19课 七七事变与全民族抗战
第20课 正面战场的抗战
第21课 敌后战场的抗战
第22课 抗日战争的胜利
第六单元整合提升
第七单元 人民解放战争
第23课 内战爆发
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元整合提升
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
第25课 经济和社会生活的变化
第26课 教育文化事业的发展
第八单元整合提升
素养评价卷(另册)
第一、二单元素养评价卷
第三、四单元素养评价卷
期中素养评价卷
第五、六单元素养评价卷
第七、八单元素养评价卷
期末素养评价卷(一)
期末素养评价卷(二)
附：答案与解析
背默手册(另册)