本书依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》，同时根据普通高校的实际情况编写。教材基于“四新”（新工科、新农科、新医科和新文科）思想和理念，指导学生树立计算思维意识，重点培养学生利用计算机处理和解决实际问题的理念、方法和综合应用能力，为后续程序设计课程和信息系统的开发奠定坚实基础。
全书内容包括：计算机与计算思维、计算机信息数字化、操作系统基础、计算机网络、多媒体技术、数据库技术基础、数据结构与程序设计基础、软件工程。本书结构严谨，叙述准确，实践性强，适合作为高校非计算机专业大学计算机课程的教材，也可作为计算机技术培训用书和自学用书。

第1章 计算机与计算思维
1.1 计算机
1.1.1 计算机的发展和应用领域概述
1.1.2 计算机基本结构和工作原理
1.1.3 现代计算机系统的基本构成
1.1.4 指令与指令系统
1.1.5 计算机的主要部件
1.2 计算机应用系统的计算模式
1.2.1 单主机计算模式
1.2.2 分布式客户机／服务器计算模式
1.2.3 浏览器／服务器计算模式
1.2.4 新的计算模式
1.3 计算思维概述
1.3.1 科学思维
1.3.2 计算科学
1.3.3 计算思维
1.3.4 计算思维的应用
1.4 计算机网络的社会问题和道德问题
1.4.1 社会问题
1.4.2 道德问题
习题
第2章 计算机信息数字化
2.1 信息与信息技术
2.1.1 信息的概念与特征
2.1.2 信息技术概述
2.2 计算机硬件基础
2.2.1 布尔逻辑
2.2.2 门电路
2.3 数制及数制转换
2.3.1 进位计数制
2.3.2 不同数制之间的相互转换
2.3.3 二进制数的算术运算
2.4 信息编码
2.4.1 基于计算机的信息处理
2.4.2 信息在计算机内的表示
2.5 条形码与RFID
2.5.1 一维条形码
2.5.2 二维条形码
2.5.3 RFID
2.6 信息标准化
习题
第3章 操作系统基础
3.1 操作系统概述
3.1.1 操作系统的含义
3.1.2 操作系统的基本功能
3.1.3 操作系统的分类
3.1.4 操作系统的发展
3.2 进程管理
3.2.1 进程管理的概念
3.2.2 进程管理机制
3.3 存储管理
3.3.1 存储管理基本概念
3.3.2 存储管理策略
3.4 文件管理
3.4.1 文件定义
3.4.2 文件管理概述
3.5 设备管理
3.5.1 外围设备的分类
3.5.2 设备管理概述
习题
第4章 计算机网络
第5章 多媒体技术
第6章 数据库技术基础
第7章 数据结构与程序设计基础
第8章 软件工程
参考文献