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内容推荐 这个系列的教材译自美国经典科学教材《斯科特科学》(Scott Foresman Science)。这套教材系统全面地介绍了美国小学生按照科学课程要求要掌握的科学知识,在介绍科学知识的过程中,融入实验、科学的方法,让小学生养成科学思维习惯。在学习这套教材的过程中,同时学会阅读科学。 这个系列的教材共分6个级别。每个级别有四本:生命科学、地球科学、物理科学和太空与技术。每个学科的内容都根据美国科学教育标准(National Science Education Standards,简称NSES)设置。循序渐进,逐步展开相关学科的内容。 本册为《美国科学·物理科学·第六级》,全册共有六个章节:物质、物质的基本构成、力和运动、机械、改变能量形式、热能与光能。 目录 第一章 物质 背景知识 指导探究 探索如何得出一个不规则固体的体积? 如何阅读科学 顺序 你在现场 第一课 什么是物质? 第二课 物质如何变化? 引导探究 研究温度如何影响粒子的运动? 科学中的数学 利用图表展示变化 第一章回顾与备考 人物传记 安托万·拉瓦锡 第二章 物质的基本构成 背景知识 指导探究 探索如何对你无法看见的物体进行描述? 如何阅读科学 比较和对比 你在现场 第一课 我们如何认识原子? 第二课 如何对元素进行分类? 第三课 什么是化合物,什么是混合物? 引导探究 研究如何测量pH值? 科学中的数学 配平化学方程式 第二章回顾与备考 DIME挑战 职业 化学技术员 第三章 力和运动 背景知识 指导探究 探索 如何使用弹簧测量物体重量? 如何阅读科学 预测 你在现场 第一课 力作用在物体上时会发生什么情况? 第二课 重力如何影响物体? 第三课 如何描述运动? 第四课 牛顿运动定律的内容是什么? 引导探究 研究物体如何在保持原样的前提下减轻重量? 科学中的数学 比例与弹簧 第三章回顾与备考 人物传记 阿尔伯特·爱因斯坦 第四章 机械 背景知识 指导探究 探索如何平衡不同的重量? 如何阅读科学 原因和结果 你在现场 第一课 机械如何帮助人们做功? 第二课 简单机械有哪些类型? 引导探究 研究轮轴如何使做功更容易完成? 科学中的数学 数学与机械 第四章回顾与备考 职业 机械师 第五章 改变能量形式 背景知识 指导探究 探索弹珠如何传递能量? 如何阅读科学 顺序 你在现场 第一课 能量如何转化? 第二课 电与磁有何联系? 引导探究 研究电路板是怎样工作的? 科学中的数学 解决能源问题 第五章回顾与备考 职业 计算机工程师 第六章 热能与光能 背景知识 指导探究 探索对于热量和阳光,你能观察到什么? 如何阅读科学 比较和对比 你在现场 第一课 热能如何传递? 第二课 波如何携带能量? 引导探究 研究热量如何运动? 科学中的数学 解决燃烧问题 第六章回顾与备考 人物传记 何塞·马蒂恩索 聊聊考试 整理 完全探究 实验 如何减慢冰块融化的速度? 科学节项目超导体;美食侦探;冷却速度 术语表 书评(媒体评论) 我强烈建议中小学校和 科普机构参考这套书的结构 和叙事方式。从中可以学到 的不仅是天文知识。对学生 来说,这套书用神奇的方式 打开新世界,这个方式就是 体验和讲故事。对教师来说 ,这套书采用了与以往不同 的教学模式,这个模式就是 将复杂的科学简单化、生动 化。这是我们应该为之努力 探索的道路,这套书做到了 。 ——高爽 北京师范大学天文系讲 师,博士 中国天文学名词审定委 员会成员 科普作家、译者 这套美国小学主流科学 教材浅显易懂,富有内涵, 是套非常棒的科学启蒙读物 。它通过大量的问题、图片 和体验式实验,引导孩子们 观察、推理、预测、交流、 测量、排序、比较、分类、 调查、建立模型以及得出结 论,在动手操作的过程中培 养孩子们的科学探究精神和 科学批判性思维。 ——黄晓东 澳大利亚皇家墨尔本理 工大学教授,博士后 澳大利亚科学院优秀青 年学者 科学始于梦想;睿智源 于求知。 ——贾鹤鹏 原美国麻省理工学院科 学新闻研究员 中科院《科学新闻》杂 志原总编辑 知名科学记者与科学传 播学者 将一件繁复的事情讲简 单,是一件非常了不起的事 情;将一个科学问题,用引 人入胜,童话般的语言娓娓 叙述,不仅需要更加过人的 功力,同时还得保有一份难 得的童心。正是这种脱胎于 人类天性的烂漫童心才是人 类最具有原始创新力的源泉 。 ——卢明辉 南京大学现代工程与应 用科学学院教授,博士 国家自然科学二等奖获 得者 中国声学学会物理声学 分会委员 孩子总是好奇心十足, 爱问问题。“我从哪里来?” “石头也是用种子种出来的 吗?”这些宝贵的好奇心, 如果缺少珍惜和培养,慢慢 地就会消失。如果家长能够 和孩子一起阅读科学、讨论 科学、动手实践,孩子的好 奇心和探究的能力就会得到 滋养。《美国科学》这套丛 书,有精美的图片、准确的 语言、恰当的问题、容易执 行的实践活动,为家长和孩 子们一起讨论科学提供了很 好的工具。打开书,和孩子 一起体验科学之美吧。 ——王永亭 上海交通大学生物医学 工程学院教授,博士 科学松鼠会成员 儿童科普作家、译者 |