本书提供建议，教你如何培养写作的习惯，让你如果每天不写作就会感到不完整，并强调为自己设定合理的目标和截止日期，以免感到气馁；还提供策略，用于应对内在和外在的干扰，抵御写作障碍。更重要的是，书中还提供了跟博士论文写作相关的一些更棘手问题的建议，比如如何谨慎选择你的导师。这本书甚至包括了一个对导师有帮助的附录，它可以成为导师和学生之间真诚讨论彼此期望的基础。

刀熊，公共管理博士，美国加利福尼亚州立大学公共管理系副教授，《做研究是有趣的》一书作者，知乎专栏“做学术是有趣的”及微信公众号“刀熊说说”主理人。从事公共管理及非营利组织管理的研究和教学，研究方向包括政府部门及非营利组织间合作、社会网络分析与治理、应急管理、非营利组织行为及志愿者行为等。

1 如何开始
用写作找到入口
制订你自己的工作流程
选择主题
做研究
关于所有权
关于格言
2 选择导师和委员会
你的导师
你的论文指导委员会
跟你的导师有效沟通
博士论文偏执症
与导师之间的麻烦事
3 开始写吧
对写作过程的思考
运用行为学原理
关于写作如何成瘾
自由写作和“大胆乱写”
设定你的每日写作目标
4 从第零稿到第一稿
第零稿
第一稿
开始写第一稿
提出问题
撰写第一稿的几种方法
撰写第一稿的更多策略
5 走向中程：审视你的流程与进度
对你的博士论文进行评估
你的写作过程
你的写作进展
关于截止日期
休息与放松
6 来自外界和内心的干扰
来自外界的干扰
来自内心的干扰
陷入困境时的有趣练习
7 你、你的读者，以及博士论文互助小组
为自己和别人写作
你和你的读者
博士论文互助小组
8 改稿：第二稿及以后的阶段
关于修订过程的思考
有效的修改策略
改稿与讲述真相
9 最好的博士论文是已完成的博士论文
成长的代价
“撞墙”现象
继续前进
一个可能的糟糕情境
论文答辩
论文答辩之后
10 博士论文完成后的事情
发表你的博士论文
将博士论文转化为期刊论文
将你的博士论文出版成书
练习撰写作者简介
成为作家
附录 给导师的一些建议
导师的作用
反馈和所有权
一些有用的书和文章
鸣谢

三十多年来，我一直在
倾听写作者们谈论他们的作
品。这些写作者中包括数百
名为了完成博士论文而向我
咨询的博士生，这些咨询的
经验让我学会了如何给别人
的写作提出好建议。本书收
集了经过实际检验的、成功
有效的论文写作策略。本书
也是一本用于自我实验的指
南书——以你自己为实验对
象，以你的工作习惯为数据
，以找到适合你的写作方法
为目标的一场实验。
本书主要面对两大类读
者，首要的读者群是即将开
始或已经开始写博士论文的
研究生们，其次是指导博士
生论文的导师们，相信这本
书对这两个群体都会有帮助
。
我也曾在两篇博士论文
的写作上历尽艰辛。第一篇
是关于欧洲中世纪文学的，
它花费了我四五年的时间，
而我最终并未将其完成。当
时我的论文指导委员会已经
接受我的论文第一章，但此
后不久我就退出了那个博士
项目。大约四年后，我开始
撰写我的第二篇博士论文，
是关于个人心理发展、课程
发展和写作能力的，并在几
个月内完成了它。
显然，在这两次写博士
论文的经历之间, 我学到了
一些有用的论文写作技巧，
此后我又进一步学到了更多
的方法。本书不仅融入了我
作为一个写作者的经验，也
包含了其他人传授给我的经
验，这些经验有些告诉你该
做什么（比如如何分解大任
务、给自己设定短期截稿日
等），有些告诉你不该做什
么（比如不要过度写作、不
要试图在一整天其他工作后
再写作等）。我把这些经验
都提炼出来，以便你能从我
们曾经的挣扎中学到一些东
西。
这不只是一本讲写作的
书，不只关注如何将研究结
果转录成规定格式的文字这
一有限任务。
当我谈到“完成你的博士
论文”时，我指的是整个过
程，即从你对某个领域、某
个研究问题、某个主题第一
次萌生兴奋感，到你脑海中
反复出现也许可行的想法，
再到完成整个手稿的全过程
。在“写作”这个标题之下，
我们会讨论到你的研究，你
第一次充满不确定地写下研
究笔记，你的第零稿、第一
稿、修改稿、最终稿，以及
论文答辩，及将其投稿发表
或成书出版的过程。
你可能会问：“既然主要
难题是如何做研究，为什么
我们还要关注博士论文的写
作呢？”因为做研究就是探
究，就是对问题的挖掘，而
写作是进行这种工作最好的
工具之一。我将向你展示如
何利用写作来思考、探索、
试错、质疑自己、表达挫折
感、进一步提问，以找到感
觉、发现研究主题的真相。
当然我们也会讨论如何进行
庆祝。
写作过程本来就很复杂
，这一点我们从图书馆（也
包括我的书架）中有多少关
于写作的书就可以看出来。
那么这本书有什么不同之处
，可以把它添加到那些已经
堆满写作类主题书的书架上
？大多数写作教材是基于以
下假设给你提供建议的：所
有写作者的情况，要么与写
教材作者的情况相似，要么
彼此之间相似。我已经在不
同场景下与足够多的学生（
我猜有几千人）合作过，足
以知道人们以许多不同的方
式和风格学习（和不学习）
以及自我教育。
并不存在一种单一的写
作方法，能够满足大多数人
在大部分时间的需求。然而
，确实存在一种观察写作过
程的方法可以触及其核心，
并让你想象如何与之互动。
我并不是在提出一种单一的
写作策略，我想教你找到最
适合自己的方法。本书既是
关于写作的，也是关于学习
发展这样一个写作过程的。
本书将提供许多写作建
议，帮助你提升写作效率，
在帮助你创作的同时，也教
你“避坑”，防止你内耗，让
你创作出一篇引以为傲的作
品。如果你已经有了一套对
自己有良好效果的写作策略
，那么它有多奇怪都没关系
。你可以用牙膏写作，也可
以在壁橱里写作，如果它能
在合理的时间内产生好的作
品而不伤害到你，那么就好
好用它（但一定要问自己，
这种写作略策是否真的有效
，还是你之所以喜欢它，只
是因为你已经用了十年）。
我希望你可以使用我所介绍
的技巧来找到适合自己的策
略。
我不会讨论你应该遵循
或打破哪些规则。这本书里
没有规则，而是有一些原则
、有待探索的立场和供你想
象和实验的方法。希望你试
着应用它们，看看它们如何
与你的写作方式相结合。如
果你不喜欢书中某些观点，
如果感觉这些原则不太对，
或者效率不高，或者妨碍了
你的工作，那么就调整书中
的建议，或者干脆弃而不用
，使用适合自己的方法。我
提出的这些具体建议是灵活
可变的，而非刻板固定的。
在本书中，我会谈论写
作的“所有权”问题。我的一
个基本假设是，写作者拥有
他们的作品。从这个假设出
发，我们可以推导出许多启
示，其中一个最重要的启示
是，你对你的项目投入最多
，因此你是唯一负责推进它
的人。我的许多经验表明，
许多学生和导师并不这样看
待论文写作。由于本书的一
个基本前提是写作过程是一
个持续的实验，因此，你是
这个实验的负责人，你可以
使用适合自己个性和工作风
格的方法，将你的写作塑造
成你想要的样子。
我发现，在性格迥异的
理论家之间，