本书是著名科普作家高士其的科普作品精选集，分为科学童话、科学小品和科学趣谈三个部分。在书中，作者化身为一个名叫“菌儿”的细菌，用幽默的语言为孩子们介绍了与细菌相关的知识，以及其他生物、物理等方面的科学知识。这本书不仅能让孩子们学到丰富有趣的科学知识，还能帮助他们养成良好的卫生习惯。

高士其（1905-1988），福建闽县（今属福州市）人。中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士，科普事业的先驱和奠基人。
1918年，高士其考入清华留美预备学校（清华大学前身），获得多个科目的优等奖章。1925年被保送去美国威斯康星大学留学，后转入芝加哥大学。1927年毕业，留校攻读医学博士课程。在研究脑炎病毒时，染上脑炎，留下严重的后遗症，最后全身瘫痪。1930年回国后历任南京中央医院检验科主任、中央文化部科学普及局顾问等职。1933年开始发表作品。半个世纪中，他在轮椅和病床上写下了数百万字的科学小品、科学童话故事和多种形式的科普文章，主要著作有《揭穿小人国的秘密》《生命的起源》《菌儿自传》《我们的土壤妈妈》等。他的作品融科学、文学与政论为一体，夹叙夹议，既通俗浅显，又生动形象，并富有见地，别具一格，为中国科普事业打下了良好的基础。

科学童话：菌儿自传
我的名称
我的籍贯
我的家庭生活
无情的火
水国纪游
生计问题
呼吸道的探险
肺港之役
吃血的经验
乳峰的回顾
食道的占领
肠腔里的会议
清除腐物
土壤革命
经济关系
科学小品：细菌与人
人生七期
人身三流
色——谈色盲
声——爆竹声中话耳鼓
香——谈气味
味——说吃苦
触——清洁的标准
细菌的衣食住行
细菌的大菜馆
细菌的形态
细菌的祖宗——生物的三元论
清水和浊水
地球的繁荣与土壤的劳动者
细菌学的第一课
毒菌战争的问题
凶手在哪儿
科学趣谈：细胞的不死精神
细胞的不死精神
单细胞生物的性生活
新陈代谢中蛋白质的三种使命
民主的纤毛细胞
纸的故事
漫谈粗粮和细粮
炼铁的故事
谈眼镜
天石
灰尘的旅行
电的眼睛
镜子的故事
摩擦
热的旅行
温度和温度计
从历史的窗口看技术革命
土壤世界
水的改造
衣料会议
光和色的表演
血的冷暖
星际航行家离开地球以前
谈寿命
未来的旅行
蜜蜂的故事
庄稼的朋友和敌人
大海的宝藏
大力宣传戒烟
笑
痰
梦幻小说
阅读拓展索引
阅读考验我能行1
阅读考验我能行2
阅读考验我能行3
阅读考验我能行4
阅读考验我能行5
阅读考验我能行6
阅读卡片我会做
阅读感悟写一写
《灰尘的旅行》读后感
读《灰尘的旅行》有感
参考答案

让孩子在书里找到乐
园
有一次，我到一所小
学给孩子们做关于阅读的
讲座。讲座结束后，一个
孩子拿着我写的一本儿童
小说《胡猫猫和李兔兔》
来让我签名，并且带给我
一个问题：“汤阿姨，我
妈妈让我问你：我读这本
书会有什么收获？”
这本书写的是一对双
胞胎如何让已经分手的爸
爸妈妈复合的故事。故事
幽默轻松，充满喜剧感。
我问这个孩子：“你读这
本书的时候开心吗？”
“很开心。我还觉得胡
猫猫和李兔兔很可爱。”
孩子回答。
我说：“你读这本书获
得了快乐，这就是最大的
收获呀。”
看着孩子疑惑的脸，
我想这个孩子也许从来没
有想过阅读是可以让人快
乐的。她或许认为读书是
使人“进步”的，进步的意
义当然要特别具体——知
识有了增长、写作水平有
了提高、学习成绩有了进
步等等。我想，我的关于
“快乐”的答案不只会让孩
子感到疑惑，估计也会让
她的妈妈感到疑惑。所以
，我只好又帮她挖掘这个
故事的现实意义：“你看
，胡猫猫和李兔兔也是小
学生，可是，当她们遇到
难题的时候，会主动想办
法，她们特别爱自己的爸
爸妈妈，希望爸爸妈妈幸
福，这些是不是值得我们
学习呢？”
孩子点点头，愉快地
走了，我倒是出了一头汗
。
孩子的阅读，首先应
当是一件快乐的事情，只
有感到快乐了，孩子才能
真正爱上书籍，一辈子和
书籍交朋友。如果做家长
的把每一本书递到孩子手
中，要求孩子阅读的同时
，还要求孩子挖掘这本书
的意义与价值，阅读便变
成了一种负担。谁会喜欢
负担呢？所以，我曾经跟
许多父母与老师说过，最
能够降低孩子阅读兴趣的
行为，就是只要求孩子在
读过每一本书之后写一篇
读后感。比起简单地要求
孩子们写一篇读后感，更
重要的是重视孩子们的阅
读感受。虽然我也主张读
书的时候要“动笔墨”，但
动笔墨的方式多种多样：
在阅读的过程中，把精彩
的段落画一画，把发人深
省的句子摘抄下来，把自
己的感受写在书页的空白
处，甚至把书中好看的人
物与插图临摹临摹。这些
都是动笔墨的方式，都能
让孩子有所收获。读后感
是其中的一种方式，但并
不是唯一的方式。
其实，要想激发孩子
的阅读兴趣，让孩子爱上
书籍，父母才是最好的老
师。如今，年轻一代的父
母基本上都是接受过教育
的，有一定的文化水平。
所以，如果父母能够在每
天下班后多抽出一点时间
陪孩子逛逛书店，去去图
书馆，甚至和孩子共同读
一本书，一起感知书中的
奥秘，那么，亲子之间的
关系肯定会更加融洽，孩
子的阅读兴趣也会随之被
激发出来。
而且，父母陪伴孩子
阅读，并不是一直守在旁
边就可以了。要想让孩子
得到更多的收获，父母首
先要正视自己对阅读的态
度，讲究陪读的方法，既
要让孩子感受到阅读的乐
趣，又要引导孩子积极思
考，培养他们自主阅读的
能力。让孩子带着疑问去
阅读，有侧重点地做记录
，这样，孩子才能慢慢地
锻炼出独立的思考能力和
表达能力。当然，这都要
建立在孩子爱上阅读的前
提下。
读书是一件细水长流
的事情，没有人能一口吃
成胖子，也没有人能在一
个星期或者一个月内就变
成一位学者。但一个孩子
在童年时代却可能通过一
本好书或者一次愉快的阅
读，激发起阅读的兴趣，
从此亲近书本。
不管是父母，还是老
师，在引导孩子阅读的时
候，都不要抱有太强的功
利心，也不要死盯着某一
本书，非要让孩子从书里
读出微言大义才罢休。最
重要的是激发起孩子的阅
读兴趣，把孩子引进书中
的世界，让每个孩子在书
里找到自己的乐园。
汤素兰

《灰尘的旅行》的主人公是一个名叫“菌儿”的细菌，它向读者娓娓讲述了其菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活习性，以及其对人类生活的影响，不仅让我们认识了细菌，更让我们知道了讲究卫生的重要性。
高士其爷爷化身为细菌的代言人，不仅用自白的方式将细菌的来龙去脉交代得清清楚楚，还透露了不少细菌的秘密和弱点，描述了一个奇异的细菌世界。

人不能光是消费，要
有积累，要多去获取那些
经过时间筛选的精美的东
西。要多读经典，经典是
需要精读的。读经典是“
磨性子”，也是思想爬坡
，虽然有些难和累，但每
上一个高度，都能有所收
获。
——温儒敏
阅读习惯的养成是一
个非常复杂的过程，但是
，不断重复、坚持不懈无
疑是最重要的途径和方法
。儿童早期的阅读，尤其
是亲子共读，对培养孩子
的阅读兴趣、阅读习惯和
阅读能力，是有重要意义
的。
——朱永新
读书是一件细水长流
的事情，没有人能一口吃
成胖子。不管是父母，还
是老师，在引导孩子阅读
的时候，都不要抱有太强
的功利心，最重要的是激
发起孩子的阅读兴趣，把
孩子引进书中的世界，让
每个孩子在书里找到自己
的乐园。
——汤素兰

我的名称
这一篇文章，是我老老实实的自述，是请一位曾直接和我见过几面的人笔记出来的。
我自己不会写字，写出来，就是蚂蚁也看不见。
我也不曾说话，就是有一点儿声音，恐怕苍蝇也听不到。
那么，这位笔记的人，怎样接收我心里所要说的话呢？
那是暂时的一个秘密，恕我不公开吧。
闲话少讲，且说我为什么自称作“菌儿”吧。
我原想取名为微子，可惜中国的古人，已经用过了这名字，而且我嫌“子”字有点大人气，不如“儿”字谦卑。
自古中国的皇帝都称为天子。这明明要挟老天爷的声名架子，以号召群众，使小百姓们吓得不敢抬头。古来的圣贤名哲，又都好称为子，什么老子、庄子、孔子、孟子……真是“子”字未免太名贵了，太大模大样了，不如“儿”字来得小巧而逼真。
我的身躯，永远是那么幼小。人家由一粒细胞出身，能积成几千、几万、几万万。细胞变成一根青草、一棵白菜、一株挂满绿叶的大树，或变成一条蚯蚓、一只蜜蜂，一头大狗、大牛，乃至于大象、大鲸，看得见，摸得着。我呢，也是由一粒细胞出身，虽然分裂得格外快，格外多，但只恨它们不争气，不团结，所以变来变去，总是那般一盘散沙似的，孤单单的，一颗一颗，又短又细又寒酸。惭愧惭愧，因此今日自命作“菌儿”。为“儿”的原因，是因为小。
至于“菌”字的来历，实在很复杂，很渺茫。屈原所作《离骚》中，有这么一句：“杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙苣。”这里的“菌”，是指一种香木。这位失意的屈先生，拿它来比喻贤者，以讽刺楚王。我的老祖宗有没有那样清高，那样香气熏人，也无从查考。
不过，现代科学家都已承认，茵是生物中之一大类。菌族菌种，很多很杂，菌子菌孙，布满地球。你们人类最熟识者，就是煮菜煮面所用的蘑菇香蕈之类，那些像小纸伞似的东西，黑圆圆的盖，硬短短的柄，实是我们菌族里的大汉。当心哪！勿因味美而忘毒，那大菌，有的很不好惹，会毒死你们贪吃的人哪。②
至于我，我是菌族里最小最小、最轻最轻的一种。小得使你们的肉眼看得见灰尘的纷飞，看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉得重。真的，我比苍蝇的眼睛还小1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。
因此，自我的始祖，一直传到现在，在生物界中，混了这几千万年，没有人知道我。大的生物，都没有看见过我，都不知道我的存在。
不知道也罢，我也乐得过着逍逍遥遥的生活，没有人来搅扰。天晓得，后来，偏有一位异想天开的人，把我发现了，我的秘密，就渐渐地泄露出来，从此多事了。
这消息一传到众人的耳朵里，大家都惊惶起来，觉得我比黑暗里的影子还可怕。然而人们始终没有和我对面会见过，仍然是莫名其妙，恐怖中，总带着半疑半信的态度。
“什么微生虫？没有这回事，自己受了风，所以肚子痛了。”
“哪里有什么病虫？这都是心火上冲，所以头上、脸上生出疖子①疔疮②来了。”
“寄生虫就说有，也没有那么凑巧，就爬到人身上来，我看，你的病总是湿气太重的缘故。”
这是我亲耳听见过三位中医对三位病人所说的话。我在旁暗暗地好笑。
他们的传统观念，病不是风生，就是火起，不是火起，就是水涌上来的，而不知冥冥之中还有我在把持活动。
因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”
其实，哪里来的这些魔物，他们所指的，就是我，而我却不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是真真正正、活活现现、明明白白的一种生物，一种最小最小的生物。
既是生物，为什么和人类结下这样深的仇，天天害人生病。时时暗杀人命呢？
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