这是本语文新课标必读丛书之一,是由教育部《普通高中语文课程标准》推荐书目。该书共选收了40篇古代最具代表性的诗文,都值得高中学生读背记忆。通过阅读本书,或许能激发你对祖国文学和传统文化的热爱帮,助读者拓展思路,更好地了解文章的思想内容和艺术特色。
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书名 | 高中生必背古诗文(中外名著榜中榜第13辑)/六角丛书 |
分类 | |
作者 | 杨蕾 |
出版社 | 光明日报出版社 |
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简介 | 编辑推荐 这是本语文新课标必读丛书之一,是由教育部《普通高中语文课程标准》推荐书目。该书共选收了40篇古代最具代表性的诗文,都值得高中学生读背记忆。通过阅读本书,或许能激发你对祖国文学和传统文化的热爱帮,助读者拓展思路,更好地了解文章的思想内容和艺术特色。 内容推荐 优秀而又经典的古诗文,是中华民族文化的精华,内涵深刻丰富,意境高远深邃,充满着智慧与哲理,给人以启迪,千百年来,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的瑰宝。 教育部在最新颁布的《普通高中语文课程标准》中,推荐古诗文40篇为中学生背诵篇目。 目录 氓 离骚(节选一) 长歌行 迢迢牵牛星 短歌行 白马篇 蜀遭难 梦游天姥吟留别 将进酒 登高 旅夜书怀 渔翁 石头城 琵琶行(并序) 李凭箜篌引 锦瑟 菩萨蛮 虞美人 浪淘沙 桂枝香.金陵怀古 念奴娇.赤壁怀古 江城子 鹊桥仙 苏幕遮 声声慢 一剪梅 诉衷情 永遇乐.京口北固亭怀古 扬州慢 长亭送别(节选) 劝学(节选) 逍遥游(节选) 过秦论 屈原列传(节选) 滕王阁序(节选) 师说 阿房宫赋 前赤壁赋 项脊轩志 登泰山记 试读章节 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著?官应老病休。 飘飘何所似?天地一沙鸥。 背景知识 永泰元年(765年)正月,杜甫辞去节度使参谋职务。四月,杜甫在成都赖以存身的好友,成都尹严武死去,使杜甫失去了依托,在这无所依靠的处境之下,杜甫决意携家人离开成都草堂,乘舟东下。这首诗是他在从成都到渝州忠州的途中写的。旅夜,旅途之夜。 译文 微风轻轻地吹拂着岸边的细草,深夜停泊着高耸桅杆的孤舟。繁星垂向地面,平野多么辽阔,明月涌出水波,大江正在奔流。声名怎能因文章而显著,官职就应当因老病而退休。飘泊的生涯同什么相似,就像天地间只身一只沙鸥。 赏析 全诗前半部分写景,即描绘“旅夜”所见,从泊船江岸的寂静写到江天广阔的夜景,十分壮观;后半部分抒情,忧愤满怀,即言志“抒怀”,是所感,感伤老年多病,辞官飘零。头四句用“星”、“月”、“平野”、“大江”等自然景物,构成了由点、面、线所组成的一幅风景图案,给人以真切和立体之感,非常生动,非常形象。后四句由眼前景,引出心中情。表明天地虽大,却没有诗人安身立命的地方,景色虽佳,反衬出诗人孤独寂寞的心境。所以,“名岂文章著,官应老病休”,乃是出于愤慨的反语。本句用沙鸥自喻,更是比喻贴切,令人感叹。因此,这首《旅夜书怀》,并非直抒胸臆,而是借景抒情,情真感人。 此诗第二联写景,气势宏大,颇为人称道,类似的语句在古代诗文中也不乏经典。如谢眺《暂使下都夜发新林至京邑赠西府同僚》中有“大江流日夜,客心悲未央”;王维《汉江临泛》中有“江流天地外,山色有无中”,用意都与杜诗相近,但都不及杜甫此句浑厚、工致。 P36-37 序言 光明日报出版社的编辑将《中外名著榜中榜》的书目寄给了我。看到这些书目,一种无法言说的亲切感油然而生。那实在是一些再熟悉不过的书名,让我一下子回到了四十多年前的中学时代。 1959年,我读完小学,考上初中。这在今日,实属平常,但在当时,还真算回事儿。家里人认为,中学生就不能再看作小孩子了。身份变了,待遇也随之改变。印象深刻的有三条:一是有了早餐费,可以到街上“自主择食” (上小学时只能在家吃早点);二是可以使用钢笔(上小学时只能使用铅笔);三就是可以读大人们读的书了(上小学时只能看童话和连环画)。这第三条待遇我还提前享受:在开学前的暑假中,我一口气读了许多“大人书”。 这是我和中外名著的“第一次亲密接触”。当时,我的母亲在大学里当资料员,借书有“近水楼台”之便,每天下班,她都会给我带书回来,我也就一通狼吞虎咽,看完再让母亲去借。读些什么,早已记不清了,无非挑那些好玩的读,半懂不懂,囫囵吞枣。现在回忆起来,最喜欢读的外国名著,竟是儒勒·凡尔纳的《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》。如果还有什么,那就是柯南道尔的《福尔摩斯探案集》了。这些书,肯定读了不止一遍,否则不会如此刻骨铭心,念念不忘。 当然,可以肯定的是,这些书决不是我的启蒙读物。我的启蒙读物和许多孩子一样,也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《格列佛游记》等等。但为什么记忆深刻的还是前面提到的那些带有探索(探案或探险)性质的书呢?我想,这与心智的逐渐成熟有关。初中,是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。中外名著的作用,就像是为我们的心灵打开一扇又一扇窗户,让我们看见外面那五彩缤纷的世界。这个时期,读到什么并不重要,读懂多少也不重要,重要的是读,是想读,是读个没完。 有了这份好奇心,就有了阅读名著的冲动;而有了这份冲动,就能培养阅读的习惯。进入高中以后,我的阅读范围更加广泛了。比如莎士比亚的《哈姆莱特》和维克多·雨果的《悲惨世界》,就是我在高中时阅读的,当然还有契诃夫的小说和泰戈尔的诗。至于中国文学名著,则最爱读鲁迅先生的作品,尤其是他的小说和杂文。我很晚才读《红楼梦》(这与时代有关),但我认为:《红楼梦》是最应该推荐的不朽之作。 说这些话,没有什么特别的意思,不过讲讲个人的经历和心得体会;提到的那些书,也未必人人必读,不过举例说明而已。 在我看来,读书是一件“谋心”的事。归根结底,是要让我们的灵魂得到安顿,心智得到开启,精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每个人自己的事,任何人都无法替代或强求。也因此,我不主张什么“青年必读书”。在我看来,书只有“可读”,没有“必读” (做研究除外),所以只能“推荐”,不能“要求”。我作此推荐,因为在我看来,这套丛书所选,大多都值得推荐。 尤其值得一提的是,光明日报出版社还做了一件极好的事,就是把这些书的价格定到了最低。这可真是功德无量!记得我上学的时候,虽然家境尚好,却也买不起许多书。每次逛书店,往往乘兴而去,惆怅而归。我们知道,名著,并不是读读就可以的,它应该伴随我们的一生。名著,也不该束之高阁,让人仰望,而应该像朋友一样就在我们身边。这就需要将名著的出版“平民化”,让“旧时王谢堂前燕”,能够“飞入寻常百姓家”。我想,这大约是这套丛书的又一个意义吧! 易中天 |
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