程玮编著的《周末与爱丽丝聊天》系列讲述了一个生活在德国的中国小女孩米兰，在成长的关键时期，遇到了一位神秘的德国老人爱丽丝。这是孩子与老人的对话，是文化与文化的对话，也是东方与西方的对话。
本书为该系列丛书之一，讲述了米兰在学校读了罗密欧与茱丽叶的故事，妈妈也告诉她梁山伯与祝英台的故事，米兰发现爱情虽然美好，但有时也会伴随着遗憾。睿智的爱丽丝进一步引导米兰了解婚姻的祕密，原来幸福的生活是要双方共同来维持，才能长长久久地相处在一起。

米莫，职业插画师，现居武汉。
曾岀版《绘安静的地方·米莫水彩绘本》并获封2016年海峡两岸“美图书”，荣获大赛高荣誉“晶贝壳奖”，曾为作家程玮的《米兰的秘密花园》系列丛书、作家曹文轩的《三角地》及其它文学作品集绘制封面及内文插图；为董宏猷老师《一百个孩子的》配制部分插画和封面。

朱丽叶有多大
第一个周末——银河两边的星星
当罗密欧遇到朱丽叶
第二个周末——两只蝴蝶的故事
不是夜莺是云雀
第三个周末——维也纳舞会的秘密
爱情不是一门课程
第四个周末——不像爱情故事的爱情故事
黑头发的朱丽叶
那一个摇摆的天平（代后记）

《周末与爱丽丝聊天》系列丛书为著名旅德作家程玮为中国孩子倾心打造，丰富多彩的故事中极为自然地糅入了哲学、美学、历史、中外民俗等等元素。本系列书籍设计精美，丰富的真实历史图片和纯美手绘插图相结合，在美的海洋中感受东西方文化的交融。
一本书一个主题，没有说教，娓娓道来，给中国孩子插上遨游世界的翅膀。《黑头发的朱丽叶(周末与爱丽丝聊天)》的主题为那些美丽又烦恼的心事。

那一个摇摆的天平
儿子六岁的时候对我说
，妈妈，我长大了要跟你结
婚。我知道他们的老师正在
给他们进行家庭概念的教育
。但我心里还是充满感动。
我说，儿子，这不可能。因
为等你长大了，我就是个老
太太了。
他说，那没关系，你长
得慢一点，我会长得快一点
。
我说，在这个世界上的
一个地方，有一个女孩子，
她正在和你一起长大。到了
有一天，你会碰上她。你很
喜欢她，她也很喜欢你。你
们两入都想天天在一起玩。
这个女孩子，她才是你应该
跟她结婚的人。
他问，她知道我在这里
住吗？我们什么时候会见面
呢？
我说，她不知道，我不
知道，你也不知道。我把手
指向天空说，只有一个人知
道，他会让你和她走到一起
。这个人在东方被叫做月老
，或者是缘分。在西方被称
为丘比特，或者是爱神。这
是一个我们都应该对他心怀
感激和敬畏，并且无条件服
从的人物。我把儿子搂在怀
里说，如果有一天你遇到了
这个女孩子，请你一定说给
妈妈听，带给妈妈看，妈妈
会为你高兴。你记住，凡是
你喜欢的女孩子，妈妈也一
定会喜欢。
儿子十八岁的那年，第
一次有个女孩子正式来做客
。这女孩子是法国人，儿子
在南京学中文时跟她相识。
他给我看过她的照片，是个
健康阳光的女孩子。儿子说
，他从她那里第一次体会到
了一种分离的伤痛。圣诞节
的时候，女孩子特地从法国
飞来看望他。
我们都很重视她的来访
。我当然不会愚蠢到把这个
女孩子当成未来的儿媳妇。
但这个女孩子专程来看他，
让我很珍惜这份情意。我给
她准备了客房。她来了以后
，我们陪他们一起出去吃晚
饭。吃饭的时候我们都各自
把自己的角色演得很得体。
晚饭后他们就出去玩了
。儿子说，他们会很晚回来
。他们到底是多晚回家的，
我没有听见。
第二天早晨我精心布置
了早餐桌。放了鲜花的早餐
桌有一种说不出的浪漫和清
新。我们听着收音机里的新
闻，慢慢地喝着咖啡，等着
两个孩子来加入我们的早餐
。可是一等二等，这两个孩
子迟迟不来。客人的门是不
好意思去敲的，我最后忍不
住去敲了儿子房间的门。儿
子在里面高声应答。我推开
门，却看见儿子和那女孩子
坐在床上，头靠着头在玩电
脑。冬日柔和的阳光从窗口
射进来，像一只温暖的手一
样，抚摸着他们年轻快乐的
脸庞。
……
还有一部分年轻人，根
本就不打算在四十岁以前买
房子。因为有了房子，会改
变一个人的思维方式和生活
方式。如今的时代里，很少
有人会一辈子守着同一份工
作，也很少有人一辈子只在
一个城市生活。所以，他们
愿意让自己不受约束地生活
。他们可以去非洲丛林探险
，可以去贫困地区做义工，
也可以请一年的长假开着宿
营车去周游世界。财富的积
累有很多形式，人生的经历
也是一种财富。
在《周末与爱丽丝聊天
》的第三本里，中国孩子小
米兰和爱丽丝谈论了爱情的
话题。她们分析了很多经典
的爱情故事，从牛郎织女到
梁山伯祝英台，从罗密欧朱
丽叶、简·爱到希腊最古老
的爱情故事。
爱丽丝用一个天平为小
米兰解释幸福的爱情。
英国作家夏洛蒂·勃朗特
在《简·爱》里描写了一个
在孤儿院里长大的、瘦小苍
白、相貌平平、一无所有的
女家庭教师，爱上一个富有
、英俊、拥有一个巨大古堡
和几千顷田地庄园主的故事
。这是一个彻底倾倒的天平
。为了让这个天平彻底平衡
起来，夏洛蒂·勃朗特让简·
爱离开心爱的人去流浪，去
漂泊，最后继承了叔叔的一
笔遗产，成为一个富足的女
人。而这个庄园主的城堡却
被他的疯妻子烧毁了。庄园
主在大火中受伤，双目失明
，而且肢体也残废了。
天平终于不再摇摆，所
以罗切斯特先生就和简·爱
小姐结婚了。
这是夏洛蒂·勃朗特那个
时代一个女人对爱情的理解
和向往。有两情相悦，有精
神上的尊严，也有财产地位
的平等。
爱情不是一门课程。教
不了，也学不会。但是，我
们可以引导孩子对爱情进行
理解和思考。有一天，当爱
情突然来到他们身边的时候
，他们将快乐地张开双臂迎
接它。

作者在丰富多彩、色彩
斑斓的故事中，极为自然地
糅八了哲学、美学、历史、
中外民俗等元素。大小读者
阕赏作品的过程，实际也是
潜移默化接受知识教育及道
德、伦理等现代文明人必备
的修养素质的熏陶。
——樊发稼 著名诗人、
文学评论家
《周末与爱丽丝聊天》
系列谈论的是中国孩子走向
世界应有的与世界相融的文
化装备，给走向世界的中国
孩子以“翅膀”，帮助他们在
广阔的天空里顺利而美好地
飞翔……程玮的作品所表现
的“胜境”让我们恢复了对儿
童书籍应有的敬意和信念！
——谈凤霞 南京师范大
学文学院教授
作品细微地探索灵魂的
最深处，从容不迫地用一种
美丽、简洁的语言，描绘出
充满诗意的场景。这是一本
非常值得出版的好书，适合
于青少年甚至成年人。它的
最可贵之处在于：教育，但
没有一丝说教的意味。
——凯特琳·施密特 瑞士
著名文学批评家

朱丽叶有多大
就在语文课快要结束的时候，彼得老师弯着腰在讲台上寻找着什么，然后直起腰，突然在显示屏上打出了一张照片。他对大家说：“我相信坐在这个教室的人都到过德国以外的很多地方。谁能告诉大家，这是什么地方？”
教室里的反响空前热烈。这是米兰所在班级的特点。一碰到跟课程无关的话题，每个人都立刻变得精神抖擞，思路活跃。
“法国南部。”
“普鲁旺斯！”
“瑞士。”
“意大利托斯卡纳！”
对最后一个回答，彼得老师肯定地点了点头，“是的，是意大利托斯卡纳。有谁能跟大家介绍一下托斯卡纳？”
坐在米兰后面的朱利安迫不及待地站了起来。朱利安有一头棕红色的头发，脸上很多雀斑。他首先跟大家声明，复活节的时候他们全家去了托斯卡纳度假，所以，他认为自己是向大家介绍托斯卡纳的最好人选。
然后他就滔滔不绝地说起来：“准确地说，托斯卡纳是意大利的一个地区，位于意大利中西部。这里是文艺复兴的发源地，出现了乔托、达·芬奇、但丁、米开朗基罗、拉斐尔等为代表的一批杰出艺术家。”他停顿了一下，看看大家，“这些名字你们一定很熟悉吧？他们都生活在托斯卡纳。可以这么说，托斯卡纳就是意大利历史和文明的发源地。我的印象是，在托斯卡纳，天空永远是蓝色的，橄榄树、葡萄园、笔直的剑柏，还有那些古老的石头房子，错落有致的散布在山丘间。这张照片就是托斯卡纳的典型景色……”
彼得老师做了个手势让朱利安停下来。“谢谢你，朱利安，我没想到你具备着最优秀导游的天份。你给我们大家把托斯卡纳的文化和历史都讲得很全面。我有理由相信你复活节的假期过得一定非常完美。”
朱利安咧着嘴，满意地笑着坐下了。
彼得老师说：“但是，我今天不想讲托斯卡纳的风光，也不想讲达·芬奇、米开朗基罗这些文化巨人。我想向大家介绍的是一座城市，一座小城市。”
“佛罗伦萨？”
“比萨？”
这一下离语文课的内容更遥远了。大家更加精神抖擞地猜起谜来。
彼得老师补充说：“我说的是一个小城市。这座小城市因为两个年轻人的名字而闻名天下……”
“维罗纳！”娜塔莉大叫一声，几乎把所有的人都吓了一跳。娜塔莉的外婆家就在维罗纳。她第一个想到这个城市，当然一点也不奇怪。
接着，大家几乎同时喊起来：“罗密欧，朱丽叶！”
彼得老师点点头。转过身又打出一张照片。“看，这就是维罗纳古城，还保持着中世纪的面貌。”
教室里突然安静下来。照片上的城墙在夜色中显得古老而沉重，让人联想起罗密欧和朱丽叶的命运。大家互相看看，一时有点猜不透彼得老师的意思。彼得老师有时候会设一个很大的圈套，毫不费力就把人套进去。
米兰暗暗猜想，也可能是彼得老师准备组织大家去旅游。这实在是太美好了。她还没去过意大利呢。而且，跟班级一起出去旅游，比跟着爸爸妈妈出去有意思多了。
彼得老师好像看透了米兰的心思，慢悠悠地说：“请有些同学别惦记着旅游。同学们，让我们现在先把旅游的念头放到一边。我其实想告诉大家的是，从下星期起，我们将举行一个主题月，我计划用四个星期的语文课时间，大家一起来阅读、分析和排演莎士比亚的不朽剧作《罗密欧与朱丽叶》。”彼得老师跟很多德国的语文老师一样，不喜欢按教科书教课，一有饥会就找一些自己喜欢的文学作品当教材。而且一学就是一个月。这样的主题月，是彼得老师最喜欢的一种形式。学校也从来不反对老师这么做。
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