本书根据统编版最新教材单元习作主题编写,与教材完全同步,包含了所有的单元习作主题。
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全书分为八大板块,对习作主题进行细致地分析,使学生明确目标,找准关键。精选的素材和范文佳作让学生学会写作,借鉴亮点。
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书名 | 核心素养教材同步作文(4上) |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | |
出版社 | 南方出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书根据统编版最新教材单元习作主题编写,与教材完全同步,包含了所有的单元习作主题。 分解写作过程,多层指导写作,不仅能培养学生独立思考的好习惯,全方位锻炼学生的写作能力,有效提高写作水平,还能轻松实现习作素养目标。 全书分为八大板块,对习作主题进行细致地分析,使学生明确目标,找准关键。精选的素材和范文佳作让学生学会写作,借鉴亮点。 目录 习作1 推荐一个好地方 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.奇特的魔鬼城 2.那儿真是一个好地方 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.甜甜的乌镇 2.家乡的城隍阁 3.观潮 4.推荐一个好地方——吴哥 5.林海(节选) 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作2 小小“动物园” 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.我的一家人 2.我家生活在大海里 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.我家的小小“动物园” 2.我家是个“动物园” 3.不一样的“动物园” 4.快乐的四口之家“动物园” 5.我家是动物园 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作3 写观察日记 习作 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.豆芽儿生长日记 2.看日出 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.荷花 2.看知了“出生” 3.锦鲤观察日记 4.舅姥爷家的猫 5.螳螂(节选) 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作4 我和_______过一天 过一天 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.我和神笔马良过一天 2.我和嫦娥过一天 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.我和哪吒过一天 2.我和齐天大圣过一天 3.我和美人鱼过一天 4.我和匹诺曹过一天 5.我是传奇(节选) 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作5 生活万花筒 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.我家的新鲜事 2.捉蚊趣事 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.我用屁股冒了险 2.护蛋记 3.学会泡茶真开心 4.想起那件事,我就后悔 5.意外(节选) 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作6 记一次游戏 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.记一次游戏 2.鸡毛在飞 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.两人三足 2.挤眉弄眼吃薯片 3.椅子争霸战 4.穿针引线大作战 5.难忘的童年游戏(节选) 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 习作7 写信 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.给爸爸的一封信 2.给敬爱的关老师的一封信 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.写给我爱的妈妈 2.外婆,我不想忘记您 3.老同学,近来可好? 4.给弟弟的一封信 5.给家乡孩子的信 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 自作8 我的心儿怦怦跳 开启习作之旅 第1站 脑力风暴话思路 第2站 一起学方法 第3站 学习范文会运用 1.我的心儿怦怦跳 2.惊心动魄的围棋赛 加油站 看一看好素材 第4站 读读佳作与点评 1.我的心儿怦怦跳 2.手术前后 3.夜走小树林 4.竞选班委 5.惊险的张家界天门山索道 6.半截蜡烛 第5站 动手实践写作文 第6站 跟着老师学评改 期末 专项训练 专项一 写景篇 1.游文秀湖 2.夜空下的重庆城吸引了我 专项二 写人篇 1.大大的果园 2.美在身边 专项三 观察日记篇 1.蒜头变身记 2.小鸭子依依 专项四 记事篇 1.惊心动魄的公开课 2.真没想到 专项五 应用篇 给爷爷奶奶的一封信 |
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