《环境生态学》为普通高等教育规划教材。全书共分12章。第1章主罗介绍了环境问题的产生，环境生态学的形成和发展、研究内容和研究方法，环境生态学及其相关学科；第2、3、4章分别从生物、种群、群落、生态系统等基本研究单位进行分析，重点阐述了相关概念及其内部关系；第5、6章分别阐述了生态系统的服务功能及其受到的干扰和恢复；第7、8章介绍生态监测和生态影响评价；第9至11章主要针对不同环境的污染破坏进行分析并给出治理措施；第12章主要介绍“3S”技术及其在生态学中的应用。
《环境生态学》可作为环境工程、水利水电工程、农学、林学、水土保持工程、水文与水资源工程等专业本科教材，也可供以上专业的技术人员参考。

第1章 绪论
1.1 环境问题的产生与环境生态学的形成和发展
1.1.1 环境问题
1.1.2 环境问题的产生及发展
1.1.3 环境生态学的概念
1.1.4 环境生态学的形成与发展
1.2 环境生态学的研究内容与研究方法
1.2.1 环境生态学的研究内容
1.2.2 环境生态学的研究方法
1.3 环境生态学及其相关学科
1.3.1 生态学
1.3.2 环境科学
1.3.3 恢复生态学
1.3.4 生态经济学
1.3.5 其他相关学科
思考题
第2章 生物与环境
2.1 地球上的生物
2.1.1 生命的产生
2.1.2 生物的发展和进化
2.1.3 地球上的生物种类
2.1.4 生物在地球中的作用
2.1.5 生物圈
2.2 环境的概念、类型及环境因子
2.2.1 环境的概念
2.2.2 环境的类型
2.2.3 环境因子
2.3 生态因子及其作用的特征
2.3.1 生态因子的概念
2.3.2 生态因子的类型
2.3.3 生态因子作用的一般特征
2.4 生态因子作用的规律
2.4.1 限制因子
2.4.2 Liebig小因子定律
2.4.3 Shelford耐性定律和生态幅
2.4.4 生物内稳态及耐性限度的调整
2.4.5 指示生物
2.5 主要生态因子的生态作用及生物的适应
2.5.1 光因子的生态作用及生物的适应
2.5.2 温度因子的生态作用及生物的适应
2.5.3 水因子的生态作用及生物的适应
2.5.4 土壤因子的生态作用及生物的适应
思考题
第3章 生物圈中的生命系统
3.1 生命系统的层次
3.2 生物种群的特征及动态
3.2.1 种群的概念
3.2.2 种群的基本特征
3.2.3 种群的基本参数
3.2.4 种群增长的基本模式
3.2.5 种群动态
3.3 种群关系
3.3.1 种内关系
3.3.2 种间关系
3.3.3 种间竞争
3.4 生物群落
3.4.1 群落的概念
3.4.2 群落的基本特征
……
第4章 生态系统生态学
第5章 生态系统的服务功能
第6章 生态系统的干扰与恢复
第7章 生态监测
第8章 生态影响评价
第9章 水土环境污染及生态化处理
第10章 农林生态工程的理论与实践
第11章 工程建设环境问题的治理与恢复
第12章 “3S”技术及其在生态学中的应用
参考文献