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书名 | 行走在山间--恩施支教手记 |
分类 | |
作者 | 刘珂羽 |
出版社 | 浙江大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书以国家东西部扶贫协作战略为背景,记录了作者在湖北省恩施土家族苗族自治州支教期间的所见所闻所感,从一个侧面反映了当前恩施州脱贫攻坚工作的真实状态。书中既有作者与当地孩子课内课外的相处细节,也有她对当地苗族、土家族风土人情的独特感受,以及她参与国家扶贫工作的点滴记录。 作者简介 刘珂羽,女,中共党员,高级教师,杭州市胜利小学教师。曾获评湖北省东西部扶贫协作优秀干部人才、浙江省教改之星、杭州援恩优秀教师、杭州市“感动杭城十佳教师”提名奖、绍兴市优秀青年志愿者等。2018年受杭州市委组织部委派,赴湖北省恩施州鹤峰县进行为期一年半的支教,在当地扎实开展教育教学,创立“一米阳光”公益课堂,支教事迹被省市级多家媒体报道,并在浙江电视台第四季“教育追梦人”节目播出。 目录 第一章 千里行程 特殊的建党节 初来乍到 走进老校 启程在即 最朴素的情感 文化根脉传承的叩问 不是伟大 是什么给了他力量 第二章 三尺讲台 一寸便有一寸的欢喜 向上之心 春天里初开的蓓蕾 听我说声谢谢你 考试风波 生活要有仪式感,学习更是 最后一课 启动家长的“引擎” 主题创编:用积极的思维让学生言为心声 第三章 送教联谊 叫什么! 龙潭小学送教 真实的对话 在实践中学习评课 词汇教学:从记忆到思维 杭州的学校来送教了 送教联谊:怎样帮助老师看到送教课的价值? 与智者交,如沐春风 第四章 百年老校 做报告时的“听众感” 游手好闲 值得奋斗的每一天 鹤鸣书苑 鹤鸣九天伴你高飞 善:世间至美 以一种幸福的姿态,相伴高飞 第五章 我所思兮 苏区小学的捐赠仪式 给予 赠人玫瑰,手有余香 学习扶贫:知,且行 此心安处是吾乡 □水河边杂思 有光,就有远方 第六章 印象鹤峰 时间的脚步,永不停留 不负韶华 长轿公司 最美的初心 做客土家 那道美丽风景 家的温暖,给我前行的力量 那些闪光的日子 后记 序言 微雨众卉新,一雷惊蛰 始。在这个草长莺飞的美好 时节,我很高兴,为刘珂羽 老师的书作序。 刘老师来自胜利小学, 我印象中的她是一位敬业实 千的优秀教师,热爱生活, 热爱工作,教育情怀浓郁。 2018年7月,刘老师受上城 区教育局的委派,到湖北省 恩施土家族苗族自治州支教 ,因工作联系,我对她有了 更多的了解。历时一年半的 支教生活,不只是一次付出 与历练,更是一次成长与超 越,这段经历给她带来了全 新的工作视角和思考方式。 更为难得的是,在繁忙的工 作之余,她笔耕不辍,将所 见所感所思所做集结成这本 《行走在山间——恩施支教 手记》。读罢全书,一卷支 教团队不畏艰险、无私奉献 的画面呈现在我眼前,上城 教育人倾情投身脱贫攻坚的 昂扬斗志令我感慨万千! 本书成稿子2021年,这 一年,面对世纪疫情和百年 变局交织的严峻形势,以习 近平同志为核心的党中央团 结带领全党全国各族人民砥 砺奋进,如期打赢脱贫攻坚 战,实现了第一个百年奋斗 目标。在实现共同富裕的道 路上,我们上城教育人劈波 斩浪,砥砺前行,做出了应 有的贡献,交出了时代的答 卷。我们先后与贵州雷山、 湖北恩施、新疆阿克苏、西 藏那曲、青海德令哈、四川 雅江、安徽祁门等地开展对 口支援和教育帮扶,共建共 享上城“美好教育”成果,有 力推动了当地教育教学质量 的提升。近五年,全区有许 许多多老师参加各类援派支 教任务,涌现出一批又一批 优秀典型,他们俯身前行, 把上城美好教育的种子播撒 到大漠边塞,他们躬耕理想 ,将杭州引领未来的基因输 送到黔江两岸,他们秉持初 心,让浙江共同富裕的理念 绽放在祖国的南北大江。 甘将心血化时雨,润出 桃花一片红。刘老师正是这 些优秀援派教师中的一位。 她所在的支教地鹤峰县位于 恩施州最南端,山路盘曲陡 峭,交通极为不便。到鹤峰 后,她克服语言、饮食、居 住环境等种种困难,第一时 间投入教育教学。这本书中 ,有她与当地孩子课内课外 的相处细节,有她对苗族、 土家族风土人情的独特感受 ,还有她参与国家扶贫工作 的点滴记录,文字虽朴素淡 雅,字里行间却饱含着一份 热忱、坚定和深情。 苔米花虽小,也学牡丹 开。刘老师的支教心路,也 是全体上城支教老师甘于奉 献、无问西东的生动写照。 这些支教老师们远赴他乡, 扎根边陲,躬身为桥,连接 山海,他们用双手触摸当地 的教育脉搏,用脚步丈量祖 国的广袤大地,用笔尖倾泻 一路的观察和思考。他们坚 持“播好一粒种”,手把手为 一线教师诊断课堂,助力学 校重构校园文化,汇聚社会 力量开展公益课堂;他们坚 持“打开一扇窗”,无论短期 还是长期帮扶,除了带来专 业经验和丰富资源外,也充 分展示上城教育的先进理念 ,为当地教育部门和师生打 开新的视野。他们坚持“架 好一座桥”,充分发挥自身 优势,为帮扶学校带来社会 捐赠、资金援助等各种资源 ,还通过线上线下“四个同 步”,不断创新教研形式, 深化两地交流。 刘老师在书中写道:“个 体的力量虽有限,但一寸便 有一寸的欢喜。”绵绵发力 ,久久为功,这是新时代交 给支教人的历史使命,也是 上城人应当肩负的教育责任 。在此,向所有上城支教老 师说一声感谢,道一声辛苦 ,并致以崇高的敬意! 每个人心中都有“一个远 方”,它关乎生命的状态与 气息,也关乎奋斗的根基与 归宿。江河眷顾奋楫者,星 光不负赶路人。站在新的历 史起点上,我们上城人将继 续弘扬扶贫攻坚的时代精神 ,以主动担当的姿态,积极 投身改革洪流,在推动高质 量发展的道路上踔厉奋进, 永不止步。 是为序。 |
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