《小学生毒品认知启蒙》（四年级至六年级版）简要介绍了从药品到毒品的历史以及生活中可能遇到的毒品，并配以实物图片，以提高小学生对毒品的感性认知，从而让孩子明了为什么全世界要联合起来禁毒，为毒品低龄化筑起一道防火墙。

第一章 毒品是什么
01.药品与毒品
02.药品是怎么变成毒品的
03.毒品的分类
第二章 生活中可能遇到的毒品
01.第一代毒品
阿片类毒品
大麻
可卡因
02.第二代毒品
兴奋类。典型代表：冰毒
致幻类，典型代表：LSD
兴奋与致幻得兼类，典型代表：摇头丸
抑制类，典型代表：三唑仑
03.第三代毒品
合成大麻素类
卡西酮类
氯胺酮类
苯乙胺类
哌嗪类
色胺类
植物类
04.行走在毒品边缘的“笑气”
05.看起来不是毒品的毒品
第三章 毒品怎样破坏你的身体
01.我们为什么会上瘾
不定期奖赏
跷跷板理论
大脑的工作过程
02.对身体的危害
免疫系统——机器的病毒防火墙
中枢神经系统——机器的“主脑”
心血管系统——机器的动力组件
消化系统——机器的能量收集组件
呼吸系统——机器的燃料供应组件
内分泌系统——机器的润滑系统
第四章 为什么全世界团结一致来禁毒
01.鸦片与中国近代史
鸦片在我国的流传
鸦片是西方列强的救命稻草
鸦片与美国的崛起
02.鸦片与战争
03.为啥全世界都禁毒
04.禁毒的代价
第五章 沾上毒品就是违法犯罪
01.涉毒犯罪离我们并不遥远
喝杯奶茶吸了毒
吃个零食吸了毒
捡个东西犯了罪
找个工作犯了罪
收个快递犯了罪
02.未成年人涉毒形势严峻
小小年纪运毒贩毒
小小年纪开始吸毒
小小年纪毁了身体
参考资料
后记

本套丛书将青少年发展心理学、社会心理学、教育学等理论作为底层思维，充分运用陈禹安先生创立的亲子滋养家庭教育体系的方法论，不但深入分析了青少年染毒的心理诱因，吸毒上瘾、戒毒复吸的心理机制，而且还提出了基于滋养教育的防毒策略。不但让青少年认识毒品、认识吸毒的危害，而且让青少年认识自己、认识自己与毒品的关系，了解这个世界为什么会滋生毒品，以及我们为禁毒付出的代价。
本书是写给4到6年级小学高年级学生看的毒品认知图书，重点介绍了小学生在日常生活中可能遇到的毒品。