本书主要帮助学生更好地掌握钳工加工基础、培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备学习后续专业技术的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。本书重点突出“理论教学与训练实践”,从钳工基本操作开始,强调操作的规范性、实用性,以培养服务在生产、管理第一线的高素质劳动者及中、初级技能人才为目标,力争将深奥的知识浅显化,抽象的知识形象化,以体现学生的综合实践能力。
本书一改以往教材理论与实训相脱节的编写方法,采用将专业理论知识融入相关训练的做法,使学生在技能训练过程中能够反复学习、理解、熟悉基本理论,变枯燥学习为实际运用,变被动接受知识为主动求知,最终达到掌握本工种知识和技能要求的目的。其中各种钳工基本操作,配有标准图解、说明及相应的操作,体现“双元制”教育模式,强调文化知识和职业技能并重,在技能培训的同时,重点培养学生的职业素养和工作态度;同时,理论教学强调为技能服务,而技能训练强调一专多能,为学生以后的进一步发展打下一个良好的基础。