“凤凰阅读能力测评”丛书按单元主题进行分类，根据不同年级需要，阅读材料的选取涵盖多种体裁：如非连续性文本阅读、童话故事、寓言故事、儿童诗歌、古诗文、散文、科学小品、写入记事、写景状物、科普文、现代诗歌、应用文、说明文、议论文、名著阅读、时文选粹、古诗词与文言文。
编者结合新教材的要求，对阅读材料中的每道题的设置都进行了打磨，考查形式以选择题和简答题为主；考查内容方面兼顾基础题和拓展题，阅读与训练同步，积累与理解同步，感悟与内化同步，拓展与提高同步。
每个主题，设置了现代文阅读、非连续性文本阅读、古诗文阅读等阅读材料。选择材料全面，涵盖自然美景、社会热点、民风民俗等，训练主次分明，重在加强基础训练，以检测学生对选文的理解和感悟。
本套丛书设置结构为书+试卷+参考答案，每道题设置了分值，简答题答案按点给出答案，切中要点，简单明了。选取时文、美文精心设计练习，旨在巩固阅读训练基础上拓展阅读，让学生在学以致用中拓展了阅读面，丰富了阅读内容，提升了学生的阅读能力。
本书适合四年级学生使用。

第一单元 湖光山色任我游
一、现代文阅读
（一）我爱福州的榕树
（二）清丽迷人的阿里山
（三）长江三峡
（四）巫峡赏雾
二、非连续性文本阅读
福建旅游攻略书
三、古诗文阅读
第二单元 有疑而问出真知
一、现代文阅读
（一）雷鸟上当
（二）黑夜里的小灯笼
（三）路面上的新科技
（四）我国古代的灌钢法
（五）盯住你手中的石头
二、非连续性文本阅读
“宇能”保温杯说明书
三、古诗文阅读
智子疑邻
第三单元 细心观察早发现
一、现代文阅读
（一）做事讲究效率的爸爸
（二）小心涂改液伤着你
（三）蜘蛛的电报线
（四）大自然的现象——风
二、非连续性文本阅读
金银花感冒冲剂说明书
三、古诗文阅读
第四单元 畅游神话故事会
一、现代文阅读
（一）人
（二）潘多拉的匣子
（三）神农尝百草
（四）三纹松鼠的来历
二、非连续性文本阅读
共享单车
三、古诗文阅读
愚人失袋
第五单元 妙笔挥洒好生活
一、现代文阅读
（一）吃袜子的蚂蚁
（二）感恩的习惯
（三）暴雨筛
（四）生命中的伞
（五）种愿望
二、非连续性文本阅读
小儿止咳糖浆说明书
三、古诗文阅读
拾葚供亲
第六单元 纯真童年永难忘
一、现代文阅读
（一）走小木桥
（二）童年（节选）
（三）养蚕
（四）悠悠童心
（五）但愿有个梦
二、非连续性文本阅读
关于近视研究
三、古诗文阅读
郑人买履
第七单元 振兴中华记心问
一、现代文阅读
（一）威武不屈的方志敏
（二）宁死不屈的空军勇士
（三）草地夜行
（四）不忘屈辱的岁月 为振兴中华而努力
二、非连续性文本阅读
食物“消化时间表”
三、古诗文阅读
野池
第八单元 青史留名多俊杰
一、现代文阅读
（一）鸟
（二）我的母亲
（三）曹冲智救库吏
（四）廉颇巧计退敌兵
二、非连续性文本阅读
福州儿童医院就医温馨提示
三、古诗文阅读
曹植聪慧
测试卷及参考答案（单独成册）