《名优教师设计音乐课教案与评析》请不同的教师针对相同的课例进行教学设计，然后在教学目标、教学重点、教学过程和教学评估等各环节的差异化比对和解读中，让读者认识和了解其背后隐藏的深层教育观念和教学规律。
本套丛书针对人民音乐出版社新修订的小学音乐教科书，按课逐一呈示课时教案，进行综合点评，与新教材同步面市。作为音乐教材的有力补充，本套丛书通过翔实具体的案例，为广大音乐教师提供了一个实施音乐新课程教学的有益思路，这将有效缩短音乐教师对新教材熟悉、把握和研读的过程，切实提高授课质量。
本套丛书的作者多具双重身份：本书教案的点评者，同时多为权威教材的编著者，这使他们的点评具有更强的指导性和针对性；本书教案的设计者，既是具有丰富实践教学经验的名优教师，同时又是音乐教育理论研究领域中颇有心得的学者，这使得他们编创的教案既有一定的学术深度又有较强的操作性和可借鉴性。
本书适合六年级使用。

曹理，女，1936年8月生。现任首都师范大学音乐系教授。中国音乐家协会会员。中国音协音乐学科教育学专业委员会理事长。先后参加国家教育科学及国家教委“七五”、“八五”重点科研项目，为《中学音乐能力研究》、《普通学校音乐教育学研究》、《外国音乐教育研究》等专题组负责人。出版《普通音乐教育学概论》、《乐理自学提要与习题》、《中等学校音乐课教案选评》、《小学音乐教学案例及评析》等二十余部著作。尤其主编《普通学校音乐教育学》获1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖，主编《中学音乐教学论新编》获1998年北京市哲学社会科学二等奖。1959年获北京市先进工作者（劳模）称号，1993年获全国教育系统劳动模范及人民教师称号。1997年获曾宪梓高等师范院校优秀教师二等奖。

寄语
前言
第1课 芬芳茉莉
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《茉莉花》
第二课时 《东边升起月亮》
第三课时 《茉莉花》
评析
教案之二
第一课时 《茉莉花》
第二课时 《东边升起月亮》《茉莉花》
评析
第2课 悠扬民歌
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《妈妈格桑拉》
第二课时 《赶圩归来啊哩哩》
第三课时 《小河淌水》《迪克西岛》综合练习
评析
教案之二
第一课时 《妈妈格桑拉》
第二课时 《小河淌水》《赶圩归来啊哩哩》
第三课时 《迪克西岛》竖笛练习曲
评析
第3课 美丽童话
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《木偶兵进行曲》《波斯市场》
第二课时 《月亮姐姐快下来》
第三课时 《魔法师的弟子》音乐知识
第四课时 编创音乐短剧
评析
教案之二
第一课时 《木偶兵进行曲》
第二课时 《波斯市场》音乐知识
第三课时 《月亮姐姐快下来》综合练习
第四课时 《魔法师的弟子》综合练习
评析
第4课 京腔京韵
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《京剧唱腔联奏》《瑶族舞曲》综合练习
第二课时 《校园小戏迷》
第三课时 《包龙图打坐开封府》《你待同志亲如一家》
评析
教案之二
第一课时 《校园小戏迷》
第二课时 《京剧唱腔联奏》《包龙图打坐开封府》
第三课时 《你待同志亲如一家》《瑶族舞曲》
评析
第5课 赞美的心
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《今天是你的生日》音乐知识
第二课时 《龙的传人》《黄河颂》
第三课时 《五彩缤纷的大地》音乐知识
评析
教案之二
第一课时 《今天是你的生日》音乐知识
第二课时 《五彩缤纷的大地》音乐知识
第三课时 《龙的传人》《黄河颂》
评析
第6课 两岸情深
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《半屏山》
第二课时 《阿里山的姑娘》
第三课时 《丢丢铜仔》《摇篮曲》
评析
教案之二
第一课时 《半屏山》
第二课时 《阿里山的姑娘》
第三课时 《丢丢铜仔》《摇篮曲》
评析
第7课 七色光彩
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《七色光之歌》《日出》
第二课时 《木星》《萤火虫》
评析
教案之二
第一课时 音乐知识《七色光之歌》
第二课时 《萤火虫》《日出》
第三课时 《木星》西洋管弦乐队排列图
评析
附录
教案主编简介
教案副主编简介
教案评析者简介
教案设计者简介