本套书稿以新课程标准为指导，依据部编教材课文后的微写作栏目及各个年级孩子的实际认知能力编写而成。书稿围绕单元写作目标，利用课文中的典型片段，讲练结合，教孩子学习写作技巧，读写融通，落实一课一得。另外还设置了单元习作课栏目，对学生进行全方位的引领，让孩子养成习作习惯，充分利用教材学习写作，使写作教与学扎实有效。
本书适合6年级使用。

第一单元 家乡的风俗
单元写作目标
跟着课文微写作
一、通过分类描述突出重点内容
二、通过详略安排突出重点内容
单元习作课
审题明要求
选材来定调
开心聊思路
培养好习惯
佳作多品读
单元词句推荐
习作变题自主练
第二单元 写作品梗概
单元写作目标
跟着课文微写作
一、按时间顺序，抽取文章主要内容写出梗概
二、抓住段落中心句，快速把握主要内容写出梗概
三、抓住文章线索，把握文章主要内容写出
故事梗概
单元习作课
审题明要求
选材来定调
开心聊思路
培养好习惯
佳作多品读
单元词句推荐
习作变题自主练
第三单元 让真情自然流露
单元写作目标
跟着课文微写作
一、运用独白表达真情实感
二、把情感融入具体的人、事或景物中
单元习作课
审题明要求
选材来定调
开心聊思路
培养好习惯
佳作多品读
单元词句推荐
习作变题自主练
单元写作目标
跟着课文微写作
一、多角度描写表现人物
二、严密论证表明观点
第四单元 心愿
单元习作课
审题明要求
选材来定调
开心聊思路
培养好习惯
佳作多品读
单元词句推荐
习作变题自主练
第五单元 插上科学的翅膀飞
单元写作目标
跟着课文微写作
一、立足现实，充分想象，来编科幻故事
二、立足现象去推论，得出科学推断
三、用时空翻转来编写科幻故事
单元习作课
审题明要求
选材来定调
开心聊思路
嘴养好习惯
佳作多品读
单元词句推荐
习作变题自主练
第六单元 策划简单的校园活动，学写策划书
单元学习目标
一、什么是策划书
二、怎样策划校园活动
三、怎样写策划书
四、校园活动策划书范文
参考答案