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内容推荐 本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”,以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例;再结合《语文课程标准》对每一则故事(经典素材)进行剖析,每则故事由四部分内容构成:经典、短小、朗朗上口的故事(两三百字);从现代文阅读的角度进行质疑,即“思考”;老师对于材料全面的解析,即“心得”;最后是这段材料适用于哪些作文教学的范围,即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的今天,学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措,不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中,这在语文教学领域是屡见不鲜的,本书的出版就是为解决此问题而来。 目录 一 发现问题——创新从这里启航 哈佛大学的“零点计划” 大陆板块漂移说 发现埃及艳后木乃伊 价值在于创新 淡水就在脚下 哥伦布立蛋 二 创新思维者的素质——像乔布斯一样 1.天赋——天使飞翔的翅膀 动物学游泳 梵高:每幅画都是血管中喷出的鲜血 玩出了天才 2.个性——没有完全相同的两片树叶 世界上没有完全相同的两片树叶 把自己变成一粒红豆 傅园慧个性彰显(有删节) 爱因斯坦的故事(有删节) 不要破坏我的圆 坚守你的高贵 你总有一样拿得出手 她比真正的公主更像公主 永远争第一 费雯·丽与《飘》 我永远是鞋匠的儿子 扎克伯格的天价习惯 小陈和扎克伯格的故事 3.自信心——我就是一道亮丽的风景 改变命运的一个“能”字 “蝴蝶总理”化茧成蝶 艾莎一卡瑞:18岁用发明打动谷歌公司 活出生命的色彩 抬起头来 4.好奇心——叩开知识之门 校长发现学生的好奇心 5.强烈的兴趣_一求知航船的引擎 法布尔与《昆虫记》 分数随你.梦想归我 “我曾有梦”的苏珊大妈 6.顽强的毅力——朝圣者的信念 邂逅霍金 董卿:每一天.都不应该草草地度过 …… 三 创新思维的要素——开启创新之门的钥匙 四 思维定式——束缚创新的枷锁 五 破除思维定式——打破思维的枷锁 六 视角转换——横看成岭侧成峰 七 创新思维的广度和深度——大狗小狗都要叫 八 发散思维——像花园喷头多向发射 九 逆向思维——翻看硬币的另一面 十 收剑思维——剑桥下午茶应效应 十一 批判性思维——先有蛋还是先有鸡
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