《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。

引子
第一章 马修的大麻烦
第二章 马瑞拉的新问题
第三章 安妮讲述自己过去的经历
第四章 马瑞拉想把孩子留下来
第五章 安妮自己做祷告
第六章 林德太太惊得张大嘴巴
第七章 安妮的道歉
第八章 主日学校
第九章 誓言与承诺
第十章 安妮别出心裁的坦白
第十一章 小学校中惊现风波
第十二章 一场不幸的茶会
第十三章 生活中无处不在的新乐趣
第十四章 出色的营救
第十五章 都是调味品惹的祸
第十六章 安妮受邀参加茶会
第十七章 一次注定失败的冒险
第十八章 马修坚持做泡泡袖
第十九章 故事会的成立
第二十章 虚荣心与精神上的苦恼
第二十一章 “女王班”的成立
第二十二章 发榜之日
第二十三章 成为女王学院的一名学生
第二十四章 光荣的实现与死亡的终结
第二十五章 峰回路转
我的读后感

1.“名师教你读经典”系列由全国知名小学语文特级教师汪洁琴、薛法根、王文丽联合推荐；
2.这是一套专为中高年级小学生打造的经典儿童文学作品，所选书目紧扣教材，题材丰富多样，包括寓言类、科普类、古典文学类、外国名著类。
3.本套图书版块多样，栏目设置紧密贴合学生需求，让学生在阅读的同时，积累跨学科的知识，实现了语文与多学科的融合阅读，在潜移默化中提升综合素养。

良好的阅读习惯能够丰
富孩子的精神世界，阅读
高质量的书籍可以为孩子
构筑坚实的精神家园。该
系列丛书选篇经典，富有
童趣，编排创新。阅读之
益将终身伴随孩子，让阅
读点燃智慧的火种，为儿
童带来心灵的滋养、审美
的提升，以及思想的启迪
，让孩子的童年因阅读更
加明亮、多彩。
——汪洁琴 安徽省特级
教师 全国小学语文十大青
年名师
一本好书，可以滋养孩
子的灵魂，帮助孩子构建
美好的心灵家园。引导孩
子养成良好的阅读习惯，
可以在不知不觉中让美好
的种子在孩子的心田落地
、生根。本套书就如同甘
霖、阳光、沃土一般滋养
着那颗美好的种子，让孩
子在阅读当中成长为自己
理想中的样子。
——薛法根 全国模范教
师 江苏省特级教师
小学阶段的阅读会在孩
子的心灵上留下深刻的印
记，这些印记会在未来的
岁月中对孩子的成长产生
重大的影响。本套书中的
作品就像一盏盏明灯，温
暖照耀孩子的心灵，让孩
子在其光辉的笼罩之下不
断地进步、成长。
——王文丽 北京市特级
教师 北京市东城区教师研
修中心教研员

林德太太住在一个小山谷里，亚芬里大街斜穿过这里，一条小溪从老卡思伯特家的树林中蜿蜒着流淌过来。她没事就坐在窗前，注视着门前过往的一切，一旦发现了什么古怪或不顺眼的事，就会想法子探个究竟。
六月初的一天下午，她像往常一样坐在那里，这时马修·卡思伯特出现了，他驾着马车不慌不忙地穿过山谷上了大路。他戴着白衣领，穿着最好的西服，显然要离开亚芬里，出远门；他驾着栗色马拉的两轮车，说明要走很长一段路。马修·卡思伯特到底要去哪儿呢？为什么去那里呢？
林德太太怎么也猜不出来，所以她喝完下午茶，就动身去卡思伯特家——一绿山墙农舍了。路并不远，差不多只有四分之一英里（1英里≈1.6093千米）。绿山墙建在最远一块土地的边缘处，从大路上几乎望不见它。林德太太走进绿山墙的后院，拍了拍厨房的门。门开了，她走了进去。马瑞拉·卡思伯特——马修·卡思伯特的妹妹，就坐在那儿。
“晚上好！林德太太。”马瑞拉高兴地打着招呼，“来，快坐下，今晚天气很好，是不是？家里人都好吧？”“哦，都好。”林德太太说，“不过，今天看到马修出远门的时候，我很担心你的身体。他是不是请大夫去了？”
马瑞拉笑了一下：“不，我的身体很好。马修到布莱特河那边去了，我们从新斯科舍的孤儿院里领养了一个小男孩儿，那孩子乘今晚的火车到。” “噢，究竟是什么使你们产生了这样的怪念头？”林德太太问道。
“圣诞节前有一天，亚历山大·斯凡塞太太到我们这儿来过。她说她打算在春天的时候从霍普顿的孤儿院里领养一个小姑娘。我们想要一个男孩儿。上周我们听说斯凡塞太太要动身去霍普顿，所以就托住在卡莫迪的理查德·斯凡塞的家人捎了口信给她，请她帮我们选一个聪明伶俐、讨人喜欢的男孩儿，十岁到十一岁的样子。今天，我们收到了邮差从车站带来的斯凡塞太太的电报，电报上面说他们乘晚上五点半的火车来，马修便去接了。斯凡塞太太会在布莱特河留下那个男孩儿，接着赶去白沙站。”
林德太太很想留下来等马修带着那个孩子回来，可看上去至少还要等两个小时，于是她便决定去罗伯特·贝尔家，顺便将这条新闻告诉他们。林德太太走了，马瑞拉稍稍舒了一口气，这是不是怪念头，她自己还真有些拿不准了。
“想到绿山墙会有孩子就觉得古怪，那里可从没住过孩子！”林德太太一边走一边自言自语，连路边的野玫瑰也仿佛能感觉得到她激动的心情。可是，如果她见到这时正在车站耐心等待马修的那个孩子，恐怕会失望的。
第一章|马修的大麻烦
阅读与思考
马修遇到了什么大麻烦？他是怎么解决问题的？
马修·卡思伯特起程了，他赶着马车向布莱特河驶去。一路上风景秀丽，马修的心情也无比轻快，但这并不包括遇到女人打招呼的时候——在爱德华王子岛赶路，你无论遇到谁，一定得向那个人打招呼。
除了马瑞拉和林德太太，马修惧怕所有的女人，这是他的特点。他总觉得那些令人难以捉摸的女人在咬耳根子，在笑话他。这也不难理解，谁让他长得那么古怪呢！他身材粗笨，长长的头发呈铁灰色，一直垂到他那佝偻着的肩上，棕色的大胡子显得很柔软，他从二十岁一直留到现在。
来到候车室后，马修碰到了站长，对方正在锁售票室的门，准备回家吃晚饭。马修赶紧问他五点半的火车进没进站。
“已经开走半小时了，”站长看起来心情不错，很乐意回答他，“可是，斯凡塞太太留下了一个小女孩儿，叮嘱是交给你的。她就坐在外面。我本来请她到女士候车室的，可她表示更愿意留在外面，还说‘外面给人的想象空间更大些’。”
“女孩儿？她不是我要接的。”马修一脸的不知所措，“我要接的是一个男孩儿，是亚历山大·斯凡塞太太从新斯科舍带过来的。”
“我想这一定是出了什么错，”站长说，“斯凡塞太太领着女孩儿一起走下火车，把她留给我的时候说，从孤儿院收养她的是你和你的妹妹，还告诉我你马上就会赶来接她。”
马修不知怎么办才好，心想：“如果马瑞拉在跟前就好了，她一定能解决这个难题。”
“我想，你还是去问问那个女孩儿吧，”站长不在意地说道，“说不定孤儿院里没有你要收养的那种男孩儿………”
站长大概急着吃饭，话没有说完就走了。马修叹息一声，毫无办法地转过身，缓慢地走向那个女孩儿。
女孩儿从始至终一直注视着马修，而马修只管看着别处。女孩儿大概有十一岁，穿在身上的是一件灰色棉绒裙，显得很难看。头上戴着的那顶水手帽已经很旧了，两条粗粗的红辫子从帽子下一直拖到后背。脸又小又白，长着许多雀斑。嘴和眼睛很大。眼睛灵活且富有感情，眼球看上去有时是绿色的，不过大多数时候是灰色的。
马修本就是个害羞的人，就是面对这样一个孤儿，要他先开口说话，他也感觉很难为情。女孩儿猜测那男人是向自己走来的，马上站了起来。她的双手又瘦又黑，左手握起面前的老式毯制手提包提手，右手则大大方方地向马修伸了过来。
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