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内容推荐 本书的研发理念:为儿童全生活着想——叶圣陶。“水悦读 阅名著”大语文课程,是整本书阅读教学法的载体,符合统编教材“名著阅读教程化”的要求。其核心是五维七步教学法:以立德树人为宗旨,以整本书阅读为切入点,紧扣统编教材人文主题和语文要素两大主线,设计朗读、速读、研读、品读、创读、鉴读、自读七个教学环节,综合培养学生的听、说、读、写、思五种能力,让学生拥有良好的阅读习惯,助力莘莘学子拥有自由、长远、幸福的人生。 本书适合小学低年级学生阅读。 目录 《溪》 《月亮的味道》阅读规划 1 《月亮的味道》整体悦读 2 《月亮的味道》专题速读 《一只想飞的猫》阅读规划 1 《一只想飞的猫》整体悦读 2 《一只想飞的猫》专题速读 3 《一只想飞的猫》定向精读 《“歪脑袋”木头桩》阅读规划 1 《“歪脑袋”木头桩》整体悦读 2 《“歪脑袋”木头桩》专题速读 3 《“歪脑袋”木头桩》定向精读 《了不起的狐狸爸爸》阅读规划 1 《了不起的狐狸爸爸》整体悦读 2 《了不起的狐狸爸爸》专题速读 《小鲤鱼跳龙门》阅读规划 1 《小鲤鱼跳龙门》整体悦读 2 《小鲤鱼跳龙门》专题速读 3 《小鲤鱼跳龙门》定向精读 《小巴掌童话百篇》阅读规划 1 《小巴掌童话百篇》整体悦读 2 《小巴掌童话百篇》专题速读 3 《小巴掌童话百篇》定向精读 《泉》 《大卫上学去》阅读规划 1 《大卫上学去》整体悦读 2 《大卫上学去》专题速读 《一园青菜成了精》阅读规划 1 《一园青菜成了精》整体悦读 2 《一园青菜成了精》专题速读 《老虎来喝下午茶》阅读规划 1 《老虎来喝下午茶》整体悦读 2 《老虎来喝下午茶》专题速读 《1年级鲜事多》阅读规划 1 《1年级鲜事多》整体悦读 2 《1年级鲜事多》专题速读 3 《1年级鲜事多》定向精读 4 《1年级鲜事多》体悟展读 《我和小姐姐克拉拉》阅读规划 1 《我和小姐姐克拉拉》整体悦读 2 《我和小姐姐克拉拉》专题速读 3 《我和小姐姐克拉拉》定向精读 《亲亲自然》阅读规划 1 《亲亲自然》整体悦读 2 《亲亲自然》专题速读 3 《亲亲自然》定向精读 |