当前我国开启了跻身创新型国家前列的新征程，站在新的历史起点上，公民气象科学素质建设应当担当更加重要的使命。本书探讨了中国特色社会主义进入新时代后，尤其是提出“两个同等重要”的重要论述之后，气象科普在科普信息化、科普定量评估、气象科普人才队伍建设、科普服务国家重大战略（乡村振兴、生态文明建设）等方面如何找准自身定位，如何融入气象业务服务体系，如何面对未来发展等问题。

刘波，博士，正高级工程师，中国气象局首席气象专家，《气象知识》主编。作为负责人主持过10余项国家级和省部级项目。作为骨干参与面向2035国家中长期科技规划中科普部分的编写、《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》的编写。公开发表论文40篇以上，作为主要作者（前三）出版著作13部，第一作者获得省部级以上科普作品奖8项。

序言
第1章 公民气象科学素质提升战略
1.1 公民气象科学素质提升战略研究的背景与意义
1.2 提升公民气象科学素质工作问题梳理及形势预判
1.3 公民气象科学素质提升的战略目标
1.4 公民气象科学素质提升的战略任务
第2章 发达国家科普事业现状
2.1 发达国家科普事业现状与特点分析
2.2 发达国家科普事业发展趋势分析
2.3 对我国气象科普工作的启示
第3章 新时代气象科普信息化发展
3.1 气象科普信息化发展的内外环境分析
3.2 气象科普信息化的科学内涵与发展现状
3.3 气象科普信息化发展模式
3.4 具有“智慧气象”特征的现代化气象科普信息化建设思考
第4章 新时代气象科普人才队伍建设
4.1 我国科普人才工作和创新文化建设状况
4.2 我国气象科普人才队伍建设状况
4.3 新时代我国气象科普人才队伍建设的对策和建议
第5章 国家级现代化气象科普业务评估指标
5.1 气象科普业务评估研究的必要性
5.2 国内外科普评估研究现状
5.3 气象科普业务评估指标体系的构建
5.4 评估方法的确定
5.5 关于气象科普评估的思考与建议
附录 现代化气象科普业务评估调查问卷
第6章 科研院所科普效果评价指标与方法
6.1 开展科研院所科普效果评价的必要性
6.2 中国气象科学研究院科普工作开展情况
6.3 科研院所科普效果评价的目的和原则
6.4 科研院所科普评价指标体系的构建
6.5 评估方法的确定
6.6 组织实施方案
6.7 关于科研院所科普效果评价的思考与建议
第7章 新时代对气象科普的新需求
7.1 气象科普保障国家战略实施的必要性
7.2 气象服务保障国家重大战略对气象科普工作提出的新需求
7.3 新时代气象科普工作可持续发展的建议和对策
第8章 气象科普助推乡村振兴发展
8.1 气象科普助推乡村振兴发展的战略意义
8.2 助推乡村振兴对气象科普的需求
8.3 农村气象科普工作的宗旨、思路和任务
8.4 农村气象科普工作发展举措
8.5 气象科技下乡活动经验
8.6 新时代气象科普助力乡村振兴的对策和建议
第9章 生态文明建设中气象科普的作用与对策一
9.1 加强生态文明建设气象科普的背景与意义
9.2 生态文明建设对气象部门的职责要求和服务需求
9.3 生态文明建设对科普工作的部署要求
9.4 气象科普融入生态文明建设的经验与挑战
9.5 生态文明建设中气象科普服务的内涵
9.6 气象科普工作在生态文明建设中的作用与价值
9.7 建立生态气象科普“五个一”平台发展模式
9.8 关于新时代生态文明建设中气象科普工作的建议
参考文献