《从课本到奥数》A版每学期安排了15周，每周5小节，每天只需25分钟，轻松完成从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目：
题型概述：从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，简单通俗，易于掌握。
典型例题：挑选新颖独特、趣味性强的课本中上难度的题目作为例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。
举一反三：提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通。
拓展提高：紧贴课堂教学内容，从奥赛中低难度的问题切入，由浅入深，层层剖析，实现从课本到奥数的自然过渡。
奥赛训练：选取2—3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，提升思维能力，实现奥数培优。

金松武，中学高级教师，常州市特级校长。曾获得江苏省优秀教育工作者、常州市数学特级教师后备人才、常州市劳动模范、常州市管理领军人才、江苏省数学奥林匹克优秀教练员等荣誉称号。

第一周 认识图形
1 认识平面图形
2 平面图形的拼组(一)
3 平面图形的拼组(二)
4 有趣的图形拼组
5 奥赛专题一：观察图形
第二周 20以内的退位减法(一)
1 十几减9(一)
2 十几减9(二)
3 十几减9(三)
4 十几减9综合练习
5 奥赛专题二：巧填符号
第三周 20以内的退位减法(二)
1 十几减8、7(一)
2 十几减8、7(二)
3 十几减6、5、4、3、2
4 退位减法综合练习
5 奥赛专题三：连等式
第四周 20以内的退位减法(三)
1 解决实际问题(一)
2 解决实际问题(二)
3 解决实际问题(三)
4 解决实际问题(四)
5 奥赛专题四：单数与双数
第五周 分类与整理
第六周 100以内数的认识(一)
第七周 100以内数的认识(二)
第八周 认识人民币
第九周 100以内的加法和减法(一)
第十周 100以内的加法和减法(二)
第十一周 100以内的加法和减法(三)
第十二周 100以内的加法和减法(四)
第十三周 找规律
第十四周 总复习(一)
第十五周 总复习(二)
参考答案