本书采用“闯关”的模式,设计了灵活、科学的复习顺序,由易到难、由点到面、循序渐进、梯度提升:
“单元过关测试”紧扣新课标要求,立足单元教材内容,适度向课外拓展、延伸、创新,引导学生夯实基础,发展综合探究与应用创新能力。
“期中全真训练”:在单元复习的基础上,切合教学实际需求,注重阶段性的考查训l练。
“专项提高检测”:从“听力、语音、词汇、句子、情景交际、阅读、写作”中选择4~6个专题,单项设练,旨在帮助学生专项突破、提高。
“期末考前提分训练”:集中训练常考易错题和高频高分题,一举拿下。
“期末全真训练”分为“普通学校卷”(期末模拟冲刺)与“名校实验班卷”(期末高分冲刺),前者立足基础,强化基础,抓住重点、突破难点;后者注重知识的综合应用,拓展思维,发散创新,为强化班、提高班与尖子生挑战自我、冲刺高分所必备。