本教材将真实案例和优化的临床诊治过程合二为一，利用案例分析，将凝练或发现的临床问题与临床研究的探索有机结合，是一部主要针对专业学位研究生的教材，本着“淡化学科系统，注重临床分析”的原则，在保持教材的“三基”和“五性”基础上，融合编写团队近年来案例教学的经验及各参编专家的实践，通过内容的精心安排突出案例的连贯性和实用性，重点培养专业学位研究生的临床思辨能力和发现临床问题的能力。
本教材以临床真实案例分述，每个案例以病历资料、诊治过程、病例分析和要点讨论等为主线展开，穿插关键问题的思考、图表和分析展望，既相对独立又协调统一、衔接紧密，给学生更多临床思考和科研逻辑的启迪。
本教材的编写力求定义准确、概念清晰、布局合理、要点突出。每个案例的思考可以强化学生自学、讨论和拓展训练。希望满足专业型研究生的需要，并兼顾其他类型医学类研究生；不仅适用于长学制医学生，还能为住院医师和专科医师培养提供帮助。

胡翊群，主任医师，教授，上海交通大学医学院附属瑞金医院副院长，临床血液学教研室主任，上海交通大学医学院检验系副主任。
长期致力于恶性疾病血栓形成研究工作和红细胞疾病诊治，负责医学教学管理工作。国内较早进行血小板膜糖蛋白联合表达检测，建立血小板膜糖蛋白在出血和血栓性疾病发生中的机制研究和诊断方法探索。发现了首例血小板膜糖蛋白HPA3a和HPA5b联合缺陷不合引起的血小板血栓病变。国内首次进行凝血因子Ⅻ在纤维蛋白溶解中作用的研究。提出恶性疾病治疗期间的抗血栓处理；从DIC着手进行白细胞介素研究，从血细胞体外培养开始进行趋化因子对凝血调控的研究，总结系列细胞因子在血栓形成中的作用；应用细胞因子检测分析系统对炎性反应和纤维蛋白溶解活性改变的研究，提出恶性血液病和克隆性血液系统疾病存在血栓前状态，部分疾病属于易栓症。参与制定中国临床医学八年制教学计划和培养标准，制定中国临床医学专业国际认证指标。曾获得上海市医学科技二、三等奖，中华医学一等奖，教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖，国家科技进步二等奖，上海市教学成果一等奖和国家教学成果二等奖和上海市质量个人金奖等。

第一章 内科学示范案例
案例1 急性心肌梗死
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后与预防
六、要点和讨论
案例2 咳嗽、劳力性呼吸困难
一、病历资料
二、病例分析
三、诊治经过
四、讨论
五、总结
六、研究展望
案例3 消化性溃疡并出血
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例4 克罗恩病
一、病历资料
二、病例分析
三、诊治经过
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例5 急性髓细胞白血病M2
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例6 低钾血症
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例7 糖尿病酮症酸中毒
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例8 强直性脊柱炎
一、病历资料
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、要点和讨论
案例9 暴发性心肌炎
一、病历资荆
二、诊治经过
三、病例分析
四、治疗方案
五、预后
六、要点和讨论
案例10 蛇咬伤
……
第二章 外科学示范案例
第三章 妇产科学示范案例
第四章 儿科学示范案例
第五章 神经病学示范案例
第六章 眼科学示范案例
第七章 耳鼻咽喉科学示范案例
第八章 精神病与精神卫生学示范案例
第九章 皮肤病与性病学示范案例
第十章 口腔医学示范案例
第十一章 多学科合作示范案例
第十二章 医学伦理平行案例
临床常用辅助检查指标
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