本书根据教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求，从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发进行编写，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与创新，以利于学生更好地掌握本课程的理论知识，并提高实际操作技能。
本书共6章，从色彩的物理理论、生理理论、心理理论、设计理论等方面，系统地介绍了色彩形成、设计与构图的规律，对色彩的感性认识和理性分析进行了有机的结合。本书旨在通过循序渐进的方式增强学生的色彩感觉意识，从而使其在理解和研究色彩的基础上进一步了解色彩与构图的原理与属性，并且能够对色彩语言从一定的广度和高度上得以掌握与运用。
本书是计算机平面设计专业的专业核心课程的教材，也可作为各类美术设计培训班的培训教材，还可以供平面设计与制作、网页设计与制作人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案和案例素材，详见前言。

第1章 色彩概论
第1节 感知色彩
第2节 认识色彩
课后练习1
第2章 色彩的形成
第1节 色彩的研究历史
第2节 光与色
第3节 光与物体色、固有色
第4节 色彩与视知觉
课后练习2
第3章 色哆的原理及色彩体系
第1节 色彩的类别
第2节 色彩三属性
第3节 混色原理
课后练习3
作品赏析
第4章 色彩的推移
第1节 色彩推移的概念
第2节 色彩推移的种类
第3节 色彩推移的构图
课后练习4
作品赏析
第5章 色彩的对比与调和
第1节 色彩对比
第2节 色彩调和
课后习题5
作品赏析
第6章 色彩的知港三情祁及运用
第1节 色彩的视觉感知
第2节 色彩的心理联想与象征性
课后练习5
作品赏析