本书为天津人民美术出版社与天津教育出版社合作出版。本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合学生们的阅读习惯和审美趣味。本套书按照年级编排，针对课堂作文进行分类辅导，配备学生优秀佳作供学生参考。本书分类系统、科学，针对性强，非常切合小学生学习。本书适合三年级学生使用。

教材同步辅导
上册
习作一 猜猜他是谁
猜猜他是谁
我们班的“小书虫”
习作二 写日记
特殊的体育课
考试前和考试后
习作三 我来编童话
贪婪的国王
骄傲的玫瑰花
习作四 续写故事
过生日
李晓明过生日
习作五 我们眼中的缤纷世界
美丽的秋天
我家的水仙花
习作六 这儿真美
家乡的五磊山
这儿真美
习作七 我有一个想法
我的新发现
我的新发现
习作八 那次玩得真高兴
玩得真高兴
有趣的游戏
下册
习作一 我的植物朋友
迎春花开
春天的花
习作二 看图画，写作文
乒乓球赛
乒乓球比赛
习作三 中华传统节日
热闹的元宵节
贴对联
习作四 我做了一项小实验
有趣的实验
有趣的实验
习作五 奇妙的想象
手罢工啦
假如人类可以冬眠
习作六 身边那些有特点的人
我们班的“智多星”
我的同桌
习作七 国宝大熊猫
参观成都大熊猫繁育基地
我是大熊猫
习作八 这样想象真有趣
没牙的老虎
换胆记
森林长跑比赛
第一章 人物鲜活立体
第二章 记事生动具体
第三章 写景如临其境
第四章 状物栩栩如生
第五章 想象天马行空
第六章 应用得体规范
参考答案